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如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通.将玻璃容器固定在盛有80℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验.试回答:
(1)实验过程中可以观察到的现象是:
1
 
,放出热量,生成白色固体.
2
 

(2)由此实验的文字表达式是:
 
可以得出的结论是
 
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:实验设计本意是空气中氧气含量的测定,所以借助白磷的燃烧来进行.而实验最终能够得到的结论可以不是唯一的,要从实验现象认真分析思考.
(1)根据白磷的燃烧、气体的体积与温度的关系、空气中氧气的体积分数分析实验的现象;
(2)正确书写文字表达式;根据白磷燃烧消耗的氧气体积,分析空气中氧气的体积含量.
解答:解:用白磷进行空气中氧气含量的测定,对实验现象的填写,要注意对过程中的仔细分析总结,因为我们不是从实验操作来记录实现现象的.注意分析的全面和过程描述的详尽.
(1)实验现象的推断,由于不是通过做实验来记录,而是通过分析来推测实验现象.白磷燃烧,在过程中会释放出大量的热,装置内的气体受热体积会膨胀,所以活塞向右滑动.后来随着温度的降低,气体的体积慢慢收缩,最终完全恢复至室温后,由于氧气被消耗掉,所以常温下气体的体积收缩为原体积的
4
5
,所以活塞滑动到刻度“4”处.
(2)红磷的燃烧是磷与氧气生成五氧化二磷的反应,其反应的文字表达式:红磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
实验可以得出的结论,首先我们实验的本意就是空气中氧气含量的测定,所以这是最直接的结论:空气中氧气约占空气体积的
1
5

故答案为:
(1)白磷燃烧,产生白烟;活塞先向右移动再向左移动,最终停在刻度4处;
(2)红磷+氧气
点燃
五氧化二磷;氧气体积约占空气体积的
1
5
点评:空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查.
练习册系列答案
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下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )
A、用海水晒盐  浓硫酸使白纸变黑
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碱式碳酸铜在加热条件下,生产氧化铜,水和二氧化碳,碱式碳酸铜中含有
 
这几种元素(填元素名称),该反应属于基本反应类型中的
 
反应.

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C、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
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科目:初中化学 来源: 题型:

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题.紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等. 这里的“铁”、“钙”是指
 
(填字母序号);
A.原子     B.分子     C.元素    D.单质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号中数字表示的意义正确的是(  )
A、2K:“2”表示两个钾元素
B、CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
C、
+2
Mg
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D、S2-:“2-”表示硫元素的化合价为负二价

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