【题目】下列有关物质性质与用途的说法均正确的是
A.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐
B.金属铝不能与氧气反应,常用与制作炊具
C.活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌消毒
D.镁粉燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.
请回答下列问题:
(1)A、B、C、D粒子共表示 种元素.B表示的元素在元素周期表中处于第 周期.
(2)A、B、C、D中表示原子的是 ,表示阳离子的是 .
(3)D中x= .
(4)银元素原子的质子数为 ,中子数 .
(5)如图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:
参加反应的两种反应物的分子个数比为 ,此反应的基本类型为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在水溶液中能大量共存的是
A.HCl、Ca(OH)2、NaNO3 B.NaCl、K2CO3、H2SO4
C.HCl、BaCl2、CuSO4 D.KNO3、NaOH、Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,有关水的说法错误的是
A.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的
B.水是一种常用的溶剂,因此任何溶液都是水作溶剂
C.河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化
D.生活污水集中处理后排放,有利于保护水资源
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【题目】某同学设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按图进行实验.回答下列问题:
(1)观察到纸花的颜色变化是;Ⅰ.纸花变红;Ⅱ. ;Ⅲ.纸花不变色;Ⅳ. .
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明什么?
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述) .
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式: .
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【题目】实验室欲配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。请回答下列问题;
(1)配制步骤
①计算:需氯化钠固体 g
②称量:将氯化钠放左盘,砝码放右盘,调整游码至天平平衡
③量取:应该选用 mL规格的量筒(50mL或100mL)
④溶解:将氯化钠固体溶于水,用 搅拌,使氯化钠全部溶解
⑤装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶塞并贴上标签,放入试剂柜中。请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。
(2)在配制过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于6%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③用托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氯化钠固体不纯。
(3)小明用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。
①配制步骤为:计算、量取、 、装瓶贴标签。
②需要6%的氯化钠溶液 mL。(结果取整数)
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【题目】下列离子组合能在pH=12的溶液中大量共存的是
A. K+、Cu2+、SO42-、Cl- B. K+、Na+、NO3-、Cl-
C. CO32-、H+、Na+、Cl- D. Ba2+、Cl-、Na+、SO42-
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【题目】用右图所示装置测定空气中氧气的体积分数,实验时先在实际容积为250mL 的集气瓶中装进50mL的水,在粗铜丝末端的铜勺中放足量白磷,按图连好仪器,点燃酒精灯加热铜丝一端,白磷燃烧。
(1)实验中主要利用铜的______________性。
(2)写出白磷燃烧反应的化学方程式____________。
(3)若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为_____________mL。
(4)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是________________;由此现象分析,影响气体压强的主要因素有_________________。
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