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    某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁定（碳素钢）反应后产生气体的成分．

    【查阅资料】①Fe与浓H2SO4反应，加热，有SO2生成

    ②C与浓H2SO4反应，加热，有CO2和SO2生成

    ③SO2可使澄清石灰水变浑浊

    ④SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能

    ⑤SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能

    ⑥碱石灰的主要成分为NaOH和Cao

    【实验探究】

    （1）称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到的溶液X并收集到气体Y．甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO2气体的体积分数为66.7%．同学们认为气体Y中还可能还有H2和Z气体，则Z气体可能是_______．探究实验的主要装置如图所示：

     

     

    （2）装置A中试剂的作用是____________．

    （3）为确认Z的存在，需要将装置甲（如图所示）接入上述装置的（填编号）      之间．装置甲中的液体名称是                  ．

     

     

    （4）实验中，如果观察到装置D中            ，且装置E中            ，则可确认Y中还有H2气体．

    （5）如果需要测定限定体积气体Y中H2的含量（H2约为0.01g）．除可用测量H2体积方法外，      （选填：“能”或“不能”）用称量上图中装置D、装置E的质量变化的方法，通过计算说明你判断的理由．

     

    （1）CO2       （2）除去SO2         （3）BC；澄清石灰水；

    （4）黑色固体出现红色；白色固体出现蓝色

    （5）解：设0.01g的H2与D中的CuO充分反应后可生成的水的质量为x

    H2+CuO△ Cu+H2O

    2           18

    0.01g        x

    2 / 0.01g= 18 / x

    x=0.09g

    由生成的水的质量可知：

    水中含有的氧元素质量为0.09g-0.01g=0.08g，则参加反应的CuO中氧元素的质量为0.08g；

    反应前后，装置D中的质量变化为参加反应的CuO中氧元素的质量，装置E的质量变化为生成水的质量，装置D、装置E的质量变化分别为0.08g和0.09g．

    能．可用电子天平称量出装置D或装置E的差量．

    （或不能，因为实验室中托盘天平只能称准0.1g．）

    解析:解：（1）C与浓H2SO4在加热时加热会生成CO2铁钉中含有碳元素，所以，故答案为：CO2；

    （2）高锰酸钾具有强氧化性，会与二氧化硫反应，不会与二氧化碳反应，二氧化硫会对二氧化碳的检验产生干扰，故答案为：除去SO2；

    （3）检验二氧化碳需要用石灰水检验，C中的碱石灰是为了除去二氧化碳，故答案为：BC；澄清石灰水；

    （4）氢气具有还原性会将黑色的氧化铜还原成红色的铜，生成的水会使无水硫酸铜变蓝色，故答案为：黑色固体出现红色；白色固体出现蓝色；

    （5）根据题中的叙述列出方程式，然后根据比例式求解水的质量，然后根据题中的数据比较解答．能（或不能）因为实验室中托盘天平只能称准0.1g．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁定（碳素钢）反应后产生气体的成分．
    【查阅资料】①Fe与浓H2SO4反应，加热，有SO2生成
    ②C与浓H2SO4反应，加热，有CO2和SO2生成
    ③SO2可使澄清石灰水变浑浊
    ④SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能
    ⑤SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能
    ⑥碱石灰的主要成分为NaOH和Cao
    【实验探究】
    （1）称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到的溶液X并收集到气体Y．甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO2气体的体积分数为66.7%．同学们认为气体Y中还可能还有H2和Z气体，则Z气体可能是
     
    ．探究实验的主要装置如图所示：
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    （2）装置A中试剂的作用是
     
    ．精英家教网
    （3）为确认Z的存在，需要将装置甲（如图所示）接入上述装置的（填编号）
     
    之间．装置甲中的液体名称是
     
    ．
    （4）实验中，如果观察到装置D中
     
    ，且装置E中
     
    ，则可确认Y中还有H2气体．
    （5）如果需要测定限定体积气体Y中H2的含量（H2约为0.01g）．除可用测量H2体积方法外，
     
    （选填：“能”或“不能”）用称量上图中装置D、装置E的质量变化的方法，通过计算说明你判断的理由．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?玄武区一模）某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分．
    【查阅资料】经查阅资料得知：
    ①C与浓H2SO4在加热时反应，有CO2、SO2、H2O生成．
    ②CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊．
    ③SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能．
    ④SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能．
    ⑤无水CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色的胆矾．
    【实验探究】组装成一套完整的实验装置，然后进行实验探究．装置如图：

    （1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气
    用酒精灯给烧瓶微微加热，四个洗瓶中长导气管末端均有气泡冒出，移开酒精灯，导气管末端形成水柱．（其它合理的答案也可）
    用酒精灯给烧瓶微微加热，四个洗瓶中长导气管末端均有气泡冒出，移开酒精灯，导气管末端形成水柱．（其它合理的答案也可）
    ．
    （2）根据实验所观察到的实验现象，记录如下：
    实验装置 ① ② ③
    实验现象 无水CuSO4变为蓝色 品红溶液（I）和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液（Ⅱ）不褪色 石灰水变浑浊
    能确认反应产物中有CO2的实验现象是
    ②中品红溶液（Ⅱ）不褪色，③中澄清石灰水变浑浊
    ②中品红溶液（Ⅱ）不褪色，③中澄清石灰水变浑浊
    ．
    【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是
    C+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    2S02↑+C02↑+2H2O
    C+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    2S02↑+C02↑+2H2O
    ．
    【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中小芳同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点．你是否支持小芳同学的观点？
    支持
    支持
    （填“支持”或“不支持”），请你说出理由：
    ①根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变②碳的氧化物有CO和C02（合理答案均可）
    ①根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变②碳的氧化物有CO和C02（合理答案均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁钉（碳素钢）反应后产生气体的成分．
    [查阅资料]
    ①Fe与浓H2SO4反应，加热，有SO2生成    ②C与浓H2SO4反应，加热，有CO2和SO2生成
    ③SO2可使澄清石灰水变浑浊   ④SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能⑤SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能⑥碱石灰的主要成分为NaOH和Cao
    [实验探究]
    （1）称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y．甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO2气体的体积分数为66.7%．同学们认为气体Y中还可能还有H2和Z气体，则Z气体可能是
    CO2
    CO2
    ．探究实验的主要装置如图1所示：

    （2）装置A中试剂的作用是
    除去SO2
    除去SO2
    ．
    （3）为确认Z的存在，需要将装置甲（如图2所示）接入上述装置的（填编号）
    BC
    BC
    之间．装置甲中的液体名称是
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ．
    （4）实验中，如果观察到装置D中
    黑色固体出现红色
    黑色固体出现红色
    ，且装置E中
    白色固体出现蓝色
    白色固体出现蓝色
    ，则可确认Y中还有H2气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学探究锰（Mn）、铁（Fe）和铜（Cu）三种金属的活动性顺序．
    （1）同学们将锰（Mn）、铜（Cu）两种金属分别放入硫酸亚铁溶液中，发现锰表面有物质生成，而铜表面无现象．则三种金属活动性由强到弱顺序：
    锰＞铁＞铜
    锰＞铁＞铜
    ．
    （2）兴趣小组的同学从实验室中收集了一桶含有FeSO4、CuSO4的废液．他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

    ①甲同学提出X可以是铁，乙同学则认为X可以是锰，你认为
    甲
    甲
     （选填“甲”或“乙”）同学的意见是正确的，理由是
    加锰会引入新杂质，得不到硫酸亚铁晶体
    加锰会引入新杂质，得不到硫酸亚铁晶体
    ．
    ②图中“金属混合物”的成分是
    铁和铜
    铁和铜
    ．
    ③步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的目的是
    将金属混合物中的铁除去
    将金属混合物中的铁除去
    ，其中发生反应的化学方程式为
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省南京市玄武区中考一模化学试卷（带解析） 题型：探究题

    （5分）某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分。
    【查阅资料】经查阅资料得知：
    ① C与浓H2SO4在加热时反应，有CO2、SO2、H2O生成。
    ② CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊。
    ③ SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能。
    ④ SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能。
    ⑤ 无水CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色的胆矾。
    【实验探究】组装成一套完整的实验装置，然后进行实验探究。装置如下：
    （1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气     。
    （2）根据实验所观察到的实验现象，记录如下

    实验装置
    		①
    		②
    		③
    实验现象
    		无水CuSO4变为蓝色
    		品红溶液（I）和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液(Ⅱ)不褪色
    		石灰水变浑浊
    能确认反应产物中有CO2的实验现象是      。
    【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是     。
    【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中小芳同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点。你是否支持小芳同学的观点？     （填“支持”或“不支持”），请你说出理由：     。

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