分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(2)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,故填:N2.
(3)最常用的溶剂是水,其化学式为:H2O;
(4)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(5)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个钠离子可表示为:5Na+.
(6)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(7)氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Fe2O3.
故答案为:(1)Al;(2)N2;(3)H2O;(4)2H;(5)5Na+;(6)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(7)Fe2O3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 植物的光合作用能产生O2 | |
B. | O2、CO2中都含有氧分子 | |
C. | O2可以供给呼吸 | |
D. | 将CO2通入紫色石蕊试液可以观察到溶液变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用氢气做燃料 | B. | 露天焚烧垃圾 | C. | 汽车排放尾气 | D. | 用煤作燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 3个亚铁离子:3Fe2+ | B. | 化合价为正2价的镁元素:Mg2+ | ||
C. | 氯化镁的化学式:MgCl2 | D. | 4个氢原子:2H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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