【题目】下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
A.用木炭还原氧化铜制取铜： 
置换反应
B.不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤：
复分解反应
C.美丽的溶洞中的钟乳石的形成： 
分解反应
D.铁丝在氧气中燃烧： 
化合反应
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【题目】菠菜中含有草酸（化学式是H2C2O4），能与人体中的钙结合生成难溶于水的草酸钙沉积在身体中，易形成结石，所以一般先将菠菜放入开水焯一下， 先去掉草酸。下列说法错误的是
A.草酸属于有机物
B.草酸中氢、碳、氧元素的质量比是2：2：4
C.草酸在开水中溶解度较大，菠菜富含维生素
D.草酸中氧元素的质量分数约为71.1%
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【题目】化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的探究实验。
（实验探究）
A烧杯中发生反应的化学方程式___________________。
（提出问题）反应后，小茗同学对B烧杯中溶液的溶质成分是什么产生了兴趣：
（进行假设）
猜想一：FeCl3 猜想二：FeCl3和H2SO4
猜想三：BaCl2和Ba(OH)2 猜想四：FeCl3和Ba(OH)2
小红根据上面的实验现象以及物质共存问题得出结论其中猜想____________不合理。
（收集证据）为了验证B烧杯中溶质的成分，小茗同学取样后分别做了以C、D两个实验：你认为D实验方案_____________（填“能”、“不能”）用来证明溶液中溶质的成分。
（得出结论）根据C试管中的现象能得出猜想_____________成立。
（拓展迁移）（1）D实验中的现象是_______________________。
（2）若要制备FeCl3溶液，除盐类物质外，可用稀盐酸和__________反应（填化学式）。
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【题目】绿水青山就是金山银山。研究二氧化碳的利用具有重要的意义。
（1）绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳得到有机物的化学式是_____。
（2）将二氧化碳通入足量氢氧化钾溶液制备碳酸钾，反应的化学方程式是_____。
（3）我国科学家在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，CO2转化过程示意图如图：
①化合物（CH2）n中碳元素的化合价是_____。
②图中有机物甲是汽油的主要成分之一，其化学式为_____；有机物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一个通式CnHm，则m与n的关系为_____。
③写出反应②的化学方程式_____。
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【题目】下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整_____。
（2）此反应前后未发生改变的粒子有_____（填微粒名称）。
（3）写出比一个水分子多1个质子的离子符号_____。
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【题目】根据下列图示回答问题。
（1）图1所示煤炉下方有进风口，其作用是______________，煤层上方有蓝色火苗，写出该反应的化学方程式______________。
（2）图2是测定空气中氧气含量实验的装置，红磷要取足量，目的是______________，若各项操作均规范，实验得出的结论是______________。
（3）为了除去粗盐中难溶性的杂质，操作步骤有：①计算产率②过滤③溶解④蒸发。正确的操作顺序是______________（填序号），图3所示蒸发实验中用玻璃棒搅拌的目的是______________，当蒸发皿中出现_______________ 时， 就停止加热。
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【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)如图是钠原子结构示意图。
①X的数值为_________________。
②“11”指的是_________________。
③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_______(填离子符号)。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是__________(填标号)。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______________________有关。
③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：___________________________。
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