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下列不属于“Fe”表示的意义是(  )

A. 铁 B. 铁元素 C. 铁锈 D. 一个铁原子

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:山西省晋城市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题

小明学习了“氧气的实验室制法”后,对二氧化锰的催化作用产生了浓厚兴趣。如何从高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提纯二氧化锰?小明和同学们做了如下探究。

(提出问题)如何从高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提纯二氧化锰?

(查阅资料)

(1)二氧化锰是黑色无定形粉末,或黑色斜方晶体。难溶于水、弱酸、弱碱、硝酸、冷硫酸。

(2)锰酸钾化学式:呈墨绿色或灰黑色正交晶体,时分解,溶于水、氢氧化钠和氢氧化钾水溶液,其水溶液呈墨绿色或深绿色。

(实验步骤)

(1)取适量的高锰酸钾于大试管中,加热至不再产生气体为止,其目的是__,反应的符号表达式是__。

(2)待试管冷却后,将试管中的固体置于烧杯中,加入足量的水,并用玻璃棒不断搅拌,是为了___。

(3)将装有混合物的烧杯放于实验台上,静置一段时间后,可观察到上层清液呈_____色。

(4)过滤,该操作中所用到的玻璃仪器是_______;洗涤,目的是_______;干燥。

(5)取得到的固体适量于试管中,加入少量的过氧化氢溶液,可观察到_______。

(反思)由上述步骤可知,实验前后二氧化锰的_______没有改变。

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第2课时) 题型:单选题

电影《流浪地球》中提到了氢气,已知质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素,比如氢的同位素为氘和氚,则下列属于同位素的是(  )

A. 红磷和白磷 B. 一氧化碳和二氧化碳

C. 碳12和碳13 D. 钠原子和钠离子

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第2课时) 题型:单选题

下列各种微粒,不带电的是(  )

A.原子 B.电子 C.质子 D.原子核

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成(第1课时) 题型:单选题

下列化学名称中,不可以作为元素的是( )

A.铜 B.氦 C.水 D.硫

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成(第1课时) 题型:单选题

下列元素符号和名称书写都正确的是(   )

A. 碳C B. 钠Ne C. 贡Hg D. 铝al

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第四节难度偏大尖子生题 题型:填空题

以氧化铜、铁、稀硫酸三种物质为原料,设计两种不同的方法制取铜,写出有关的化学方程式:

方法一:

方法二:

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第四节难度偏大尖子生题 题型:单选题

聚合氯化铝(PAC)的化学式为[Al2(OH)nCl6-n]m,是一种无机高分子混凝剂。制备时涉及如下反应:Al(OH)3与[Al(OH)2(H2O)4]Cl反应生成H2O和Al2(OH)nCl6-n,则该反应中两种反应物的计量数之比为

A.1:1 B. C. D.

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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题

从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是(  )

A. 分离液态空气法

B. 高锰酸钾受热分解

C. 过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解

D. 氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热分解

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