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    14．2015年12月百色高铁的开通个白色人民出行提供了很多便利，修建高铁需大量钢铁，请回答下列问题：
    （1）钢是含碳量为0.03%-2%的铁合金，该成分燃烧后的生成物质能使澄清的石灰水变浑浊，变浑浊反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）雨后的铁轨表面易城市少量的锈迹，这是因为铁在潮湿的空气中易生锈．
    （3）盐酸可用于铁制品表面除锈，其化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

    分析 （1）钢是含碳量为0.03%-2%的铁合金，该成分燃烧后生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；
    （2）铁在潮湿的空气中易生锈；
    （3）氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水．

    解答 解：（1）钢是含碳量为0.03%-2%的铁合金，该成分燃烧后生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    故填：碳；澄清的石灰水；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （2）雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹，这是因为雨后空气中水蒸气含量较多，铁在潮湿的空气中易生锈；
    故填：铁在潮湿的空气中易生锈；
    （3）氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    故答案为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

    点评 本题属于基础题，结合生活常识识记即可，但书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．铁生锈是比较常见的现象，某实验小组为研究铁生锈的条件，设计了以下快速、易行的方法：
    首先检查制氧气装置的气密性，然后按连接好装置，点燃酒精灯给药品加热，持续3分钟左右，观察到的实验现象为：①直形管甲中潮湿的团状细铁丝表面颜色变得灰暗，发生锈蚀；②直形管甲中干燥的团状细铁丝表面依然光亮，没有发生锈蚀；③烧杯中潮湿的团状细铁丝依然光亮．

    （1）实验时，试管口应略向下倾斜，其目的是防止水分倒流到试管底部，导致试管破裂．
    （2）根据实验现象①②，可以得出铁生锈的条件之一是水．
    （3）实验过程中，为了验证直形管甲中的氧气浓度比烧杯中的氧气浓度高，请写出可行的方法和现象用燃着的木条（带火星的木条）置于直形管乙的最右端和烧杯中，如果直形管乙的最右端烧的更旺（复燃），烧杯中不变，则直形管乙中的氧气浓度大于烧杯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质，部分反应物．生成物及反应条件略去）．己知：
    ①五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；
    ②A 为单质，在空气中加热后生成黑色物质 B； 
    ③X 溶液与铁反应可得到 A；
    ④X 溶液与氯化钡溶液反应可得到 D，同时有白色沉淀生成； 
    ⑤D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E．结合信息推断：
    （1）E 的化学式是CuCl2．
    （2）D→E 的反应基本类型是复分解反应； E 与某种酸反应可实现 E→X 转化，该酸的名称是硫酸．
    （3）写出以下转化的化学方程式：B→X：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；X→D：BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列叙述不符合实验事实的是（　　）
    A．在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾
    B．向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜，溶液显红色
    C．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学与我们生活和工农业生产有着密切的联系，现有：①氖气  ②镁粉  ③金刚石  ④熟石灰 ⑤食醋 ⑥干冰 六种物质，请按下列要求填空（填序号）
    （1）烹饪时用作酸性调味品的是⑤；
    （2）用作改良酸性土壤的是④．
    （3）用于人工降雨的是⑥．
    （4）用来制作烟花和照明弹的是②．
    （5）玻璃刀刀口镶嵌的是③．
    （6）用于制造霓虹灯的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．“低碳”是全世界的主题．以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福．

    根据上述流程回答下列问题：
    （1）上述流程可循环利用的物质是二氧化碳．
    （2）从图中分析得出的下列结论中，不正确的是AC（填字母）．
    A．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
    B．二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物
    C．分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化
    （3）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O，如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你设计的实验方法是实验步骤：点燃甲醇，在火焰上方放置一个涂有澄清石灰水的玻璃片；
    实验现象：澄清石灰水变浑浊；
    实验结论：甲醇燃烧生成了二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．硅--一种重要的半导体材料，应用范围很广．三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产过程如图所示：

    （1）硅属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素；
    （2）写出上述流程中一种氧化物的化学式SiO2（或CO）；
    （3）上述流程中最后一步反应的化学方程式为SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+3HCl，该反应属于置换反应；
    （4）如果还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是爆炸；
    （5）该流程中可以循环利用的物质的化学式是HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．许多化学反应都伴随着明显的现象．但也有一些观察不到明显现象．某化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠反应的现象，设计了如下实验方案，请根据要求回答下列问题：
    （1）步骤一：如图所示，先将注射器1中的氢氧化钠溶液推入充满二氧化碳的瓶中，发现小气球鼓起，发生该现象的原因是NaOH溶液吸收CO2装置内压强变小，气球鼓起，发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （2）步骤二：把注射器3在活塞向外拉，发现无明显现象．说明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收．
    （3）步骤三：将注射器2中的稀盐酸推入瓶中，发现溶液中有气泡产生，气球变瘪．发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    （4）步骤四：把注射器3在活塞向外拉，发现澄清石灰水变浑浊．发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
    由以上实验，该小组得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．从化学角度看，下列叙述中正确的是（　　）
    A．金刚石和石墨物理性质存在着明显差异，是因为构成它们的原子不同
    B．划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭，这是因为火柴梗接触不到氧气
    C．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且更加耐用
    D．含铵根离子的氮肥不能与碱性物质混合使用

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