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A、B、C、D、E为初中五种常见物质,其中A是生活中最常见液体,B、D是气体,只有E含金属元素,B是常见单质(反应条件与其他物质均已略去).“→”表示按方向一步转化,“--”表示两种物质间可以发生反应,所有反应都是初中常见反应.
(1)写出物质化学式:A:
 
,C:
 

(2)写出化学方程式:D+E
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断.根据“A是生活中最常见液体”,则可知为水;“B、D是气体,只有E含金属元素,B是常见单质”和图框,推测:B是常见单质为氧气,D是气体为二氧化碳,E含金属元素为氢氧化钙,C为稀硫酸.代入题目进行检验,是否符合.
解答:解:
根据“A是生活中最常见液体”,则可知为水;“B、D是气体,只有E含金属元素,B是常见单质”和图框,推测:B是常见单质为氧气,D是气体为二氧化碳,E含金属元素为氢氧化钙,C为稀硫酸.代入题目进行检验,符合题意.则:
(1)A为水,则其化学式为:H2O,C为稀硫酸,则其化学式为:H2SO4
(2)D+E为二氧化碳与氢氧化钙溶液的反应,则其化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:
(1)H2O; H2SO4;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
点评:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

浓盐酸敞口放置一段时间后,下列关于浓盐酸溶液pH变化的说法正确的是(  )
A、变大B、不变
C、变小D、先变小后变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~E是初中化学常见的物质,其中A、B是组成元素相同的化合物,D为红色金属单质.它们之间转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“-”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系).
(1)E物质的化学式是
 

(2)反应①的化学方程式是
 

(3)C→D转化的基本反应类型是
 

(4)A物质的一种用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

废物利用不仅可以保护环境,还可以节约资源.如图是某化学兴趣小组对废旧电池的回收利用,请回答下列问题:
【实验 1】回收填料中的二氧化锰和氯化铵


(1)操作 1 和操作 2中玻璃棒的作用是
 

(2)灼烧滤渣 1 的目的是
 

(3)在上述物质中,在实验室制取氧气的反应中可用作催化剂的是
 
,含氮元素且可作氮肥的是
 

(4)在某温度下蒸发滤液 1 时,大量的氯化铵晶体析出的原因是
 

【实验 2】利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
(5)用锌和稀硫酸制取氢气.己知氢气密度比空气小且难溶于水.
①装置选择:选择的发生装置为
 
(填编号),要收集比较干燥的气体,应选用的收集装置为
 
(填编号).
②若用排水法收集并测定气体的体积,气体从装置 E导管口
 
(填“a”或“b”) 进;选用仪器 F 测量排出水的体积,仪器 F 名称是
 
,若选用50ml的量筒,收集完毕量筒中剩余4ml,则收集的气体为
 


(6)探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素.如表是小明分别用相同质量的锌和足量的稀硫酸反应的四组实验数据:
实验序号不同纯度的锌硫酸的质量分数/%反应温度/℃锌消失的时间/s
含杂质锌320200
纯锌320500
纯锌620300
纯锌63080
①比较实验Ⅰ和实验Ⅱ,可以得到的结论是
 

②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验
 
和实验
 
(填编号).
③实验Ⅲ和Ⅳ标明该反应快慢与
 
有关;
④如果把实验Ⅱ中硫酸的质量分数改为4%,请你推测锌消失的时间(用t表示)的取值范围
 

⑤该实验除了用锌消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不锈钢是在铁中加入铬镍,改变内部结构,从而起到防锈作用.小明为了探究铬(Cr)与镁、铜的活动性强弱关系,进行如下探究活动:
【提出猜想】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Mg  Cu  Cr    ②Mg  Cr  Cu        ③
 

【查阅资料】铬能被空气中的氧气氧化成Cr2O3,也能溶于稀盐酸生成蓝色CrCl2溶液.
【实验过程】
(1)取相同的三种金属薄片,用砂纸打磨;
(2)把三金属薄片分别与等质量10%的盐酸混合,观察到如下现象:
铬表面缓慢产生气泡,溶液变成蓝色;铜表面无明显变化;镁表面较快产生气泡.
【实验结论】猜想
 
正确(填猜想序号).
【实验讨论】
(1)铬与盐酸反应的化学方程式是
 

(2)小明还想用硫酸铜溶液代替上述实验中的盐酸,在两试管中分别与镁片、铬片混合得出三种金属的活动性关系.小花认为不可行,理由是
 

【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属片的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铬、镁、铜这三种金属的活动性顺序,则三金属片的插入顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从2013年开始,学生实验操作成绩计入中考,某校进行实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取;③氧气的制取.考查规定由学生抽签确定考题.
Ⅰ.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了如图仪器和药品的实验台前:

(1)图中仪器A的名称是
 
;甲同学抽到的考题是
 
(填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是
 
;写出该实验反应的化学方程式
 

(2)如图是甲同学实验时的主要步骤,其中装置有误的是
 
填字母标号),改正的方法是
 


(3)当观察到
 
现象时,甲同学可以开始b操作.
Ⅱ.乙同学抽签后,监考老师告诉他:食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.乙同学思考后按以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁:

请根据流程图回答:
(1)操作Ⅰ的名称是
 
;加入的试剂A是
 

(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式为
 

(3)加入试剂B后发生的有关反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答问题:
(1)该反应产生的气体质量为
 
g.
(2)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数.
(3)反应后得到207.6g 不饱和溶液中溶质是
 
,该溶质的质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,结合图示回答下列问题:
(1)60℃时B的溶解度为
 

(2)10℃时A、B、C三固体溶解度由大到小次序是
 

(3)P点是70℃时A的
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”);
(4)70℃A的饱和溶液150g降温至60℃,析出晶体
 
g;
(5)室温下将盛有C的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的氢氧化钠固体并搅拌,试管内可以观察到的现象是
 

(6)当A中混有少量B时,可用
 
方法提纯A.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
氮原子
 
铁离子
 
2个氮气分子
 
硫酸钠中硫元素的化合价
 

红磷燃烧的化学方程式
 

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