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【题目】下列鉴别方法不可行的是

A.用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线

B用点燃的木条鉴别氯酸钾与氯化钾

C用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液

D.用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液

【答案】B

【解析】

试题分析:无法用点燃的木条来检验氯酸钾和氯化钾,因为氯酸钾加热后才会产生氧气,开始不会产生氧气,因此无法鉴别二者。故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年内蒙古呼和浩特市】化学与生活和工业密切相关。

现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气,选择适当物质填空。

(1)焙制糕点所用发酵剂的主要成分之一是 (填序号,下同);

(2)用于工业上制取大量氧气的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:

①2个氢原子

②二氧化氮分子

③氢氧根离子

④五氧化二磷中氧元素的化合价

(2)写出符号“CH4”中数字的含义:“4”表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年四川省雅安市】下列物质属于纯净物的是

A.铁合金 B.洁净的空气 C.矿泉水 D.纯净的氧气

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【题目】某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量的氯化钠杂质,其产品包装袋上注明:碳酸钠≥96%.为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验:取11.0g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,在把100g稀盐酸平均分成四份依次放入样品中,每次均充分反应,实验数据记录如下:

所加盐酸的次数

第一次

第二次

第三次

第四次

盐酸的质量/g

25

25

25

25

烧杯及所盛物质总质量/g

181.2

204.4

228.6

253.6

请你据此分析计算:

(1)第一次加入盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是 g.

(2)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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【题目】某化学兴趣小组,为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验操作,其中可以达到实验目的组合是(

A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②③

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【题目】【2016年广西省玉林市、防城港市】空气中氮气的体积分数约为(

A.21% B.0.03% C.78% D.0.94%

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【题目】【2016年湖南省常德市】一定条件下氯酸钾、氧化汞能分解产生氧气,关于这两种物质的说法中正确的是(

A.都含有氧气 B.都属于氧化物 C.都含有氧分子 D.都是含氧化合物

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【题目】对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想.

(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后,都熄灭了.原因是:

(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是 乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是

(3)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.

由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是

A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出

C.沿墙角迅速爬向门外 D.打开窗户跳出.

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