【题目】空气的下列成分中,化学性质最稳定的物质是
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氩气
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【题目】下列物质间的转化,能一步实现的是
A. Fe →Fe(OH)3 B. CaCO3 →Ca(OH)2 C. H2O2→ H2 D. Cu(OH)2→CuCl2
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【题目】用如图所示的装置进行电解水实验,有以下现象描述:
①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
②甲试管内产生的气体能燃烧
③乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上现象描述中正确的是( )
A.①②③
B.③
C.①②
D.②③
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【题目】老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜 想 | 验证猜想的实验步骤 | 现象及结论 |
我认为此气体可能是 |
| |
产生此气体的一个化学方程式是 |
(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是 .
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【题目】苯酚是重要的有机化工原料,其化学式为C6H5OH。下列说法正确的是
A. 苯酚属于氧化物 B. 苯酚由13个原子构成
C. 苯酚中氢元素的质量分数最小 D. 苯酚的相对分子质量为94g
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.
结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①; ②;③ .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先 , 然后 , 以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(3)除了用排水法收集氧气外,还可以用法收集,其收集装置是(填字母代号)
(4)用过氧化氢溶液制取氧气,选择的发生装置是(填字母),锥形瓶中应放入的固体物质是 , 它在该反应中的作用是 , 写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式 .
(5)要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置(填字母).
(6)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用E装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是 .
(7)小华同学探究甲途径中,二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用,他设计了如下实验步骤:
①设计对比实验得知二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率;
②将反应后的混合物过滤、烘干、称量,发现二氧化锰的质量没有变化;
③若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变,则应做的实验是: .
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【题目】如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是( )
A.分子是由原子构成
B.分子间存在一定的空隙
C.该反应属于分解反应
D.反应后的生成物是化合物(○表示一种原子,●表示另一种原子)
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【题目】写出符合要求的化学方程式
(1)正常雨水呈酸性的原因_________________
(2)稀盐酸可破坏铝锅表面的氧化铝薄膜_________________
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