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如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星400mg,一段时间后病情好转.请回答以下问题:
(1)诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为多少?
(2)诺氟沙星分子中碳元素的质量分数是为多少?(精确到0.1%).
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据诺氟沙星化学式的含义进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,据此进行分析解答.
解答:解::(1)由诺氟沙星化学式可知,一个诺氟沙星分子中含有16个碳原子、18个氢原子,诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为16:18=8:9.
(2)诺氟沙星分子中碳元素的质量分数是
12×16
12×16+1×18+19+14×3+16×3
×100%=60.2%.
故答案为:(1)8:9;(2)60.2%.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含含义和有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是(  )
A、
 铝土矿炼铝
B、
 天然气燃烧
C、
 木材制桌椅
D、海水提取镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

绿色植物在晴天时,通常每平方米叶片每天约吸收5g的二氧化碳进行光合作用.试计算总表面积为1.76㎡的叶片,在200天内能吸收多少g的二氧化碳?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是实验室用排水法收集的一瓶气体,回答:
(1)该气体具备的两条物理性质是①
 
 

(2)根据所学知识,你认为该气体可能是
 
,检验该气体的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景.某课外实验小组要配制200g质量分数为5%的硝酸钾溶液用于配制营养液.
(1)需要硝酸钾
 
g,需要水
 
mL
(2)配制硝酸钾溶液一般要经过
 
 
 
 和
 
等步骤;现有下列仪器:①托盘天平 ②胶头滴管 ③烧杯 ④量筒 ⑤漏斗 ⑥玻璃棒 ⑦酒精灯,其中用于配制此硝酸钾溶液的是(填序号)
 

(3)若在量取水时仰视凹液面最低处,其它操作正确,则配制得溶液的质量分数(填“=”或“<”或“>”)
 
5%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室制取并收集气体的常用装置,根据图示回答有关问题:

(1)c、d、e的收集方法分别为
 
 
.  
(2)实验室以高锰酸钾为原料制取O2的装置应选用
 
 
.  
(3)实验室制取CO2的 化学反应方程式为
 
制取CO2的装置应选用
 
 
;检验CO2的方法为
 

(4)实验室可通过加热氯化铵和碱石灰两种固体混合物来制取氨气(NH3),又知氨气极易溶于水,据上推断,实验室制取氨气的发生装置应选用
 
,理由是
 
,收集装置是
 

(5)①若用f装置收集CO2,应从
 
端通入,收集H2应从
 
端通入;
②若f装置瓶内放满水,用排水法收集H2,气体应从
 
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列粒子的符号或符号的意义
2铁离子
 
       2个氢氧根离子
 
     2个氧离子
 

2H2O
 
 2Na+
 
 2H
 
 
+2
Ca
O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两瓶无色气体,它们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将它们区别开来.请你模仿示例要求,列举两种鉴别方法:
举例:用细线系小动物投入瓶中,窒息而死的是二氧化碳,安然无恙的是氧气.
方法1:
 

方法2:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大顺序是
 

(2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是
 
,无溶质析出的是
 

(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是
 

(4)A中含有少量的B,若要提纯A,可采用
 
的方法.

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