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现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:
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(1)仪器A的名称为
 
;可用作洗涤或干燥气体的装置是
 
(填序号,下同),若只用于干燥氢气则该装置中应加入的液体为
 
.(填试剂的名称)
(2)实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,发生装置是
 
,反应的化学方程式为:
 

(3)从环保的角度考虑,实验室常选用双氧水替代氯酸钾和二氧化锰制取氧气,两者比较,双氧水较环保的原因是
 
;用双氧水制氧气发生装置是
 
(填序号),该装置也可用于实验室制取CO2,制取CO2的化学方程式为
 

(4)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水.比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从
 
通入,当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
 
通入.
分析:(1)干燥剂具有吸水性或能与水反应,浓硫酸具有吸水性,干燥气体时用装置⑥;
(2)实验室制取气体的发生装置选择的依据为反应物的状态和反应的条件.
(3)双氧水制取氧气副产品是水;固体和液体不用加热制取气体可选择装置②;
(4)装置⑥可以用于气体的收集,若收集二氧化碳等密度大于空气的气体时从b管进入,气体的密度小于水的密度,排水法收集气体时应从a导管通入;若要将瓶中气体导出,应将水从b导管通入.
解答:解:(1)仪器A是长颈漏斗,主要起引入液体的作用;浓硫酸具有吸水性,因此经常做气体的干燥剂,干燥气体时用装置⑥;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气应用给固体加热的装置因此选择装置③,反应原理2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
(3)用双氧水制氧气不需加热因此更环保,选择的装置为固液混合不加热装置即装置②,
装置②还可以用于制取二氧化碳,反应原理为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)二氧化碳密度大于空气的密度,若要将瓶中气体导出,应将水从b导管通入;若要用排水法收集H2、O、CH4,就是让气体通入,将水排出,所以要气体从A进入.故答案为:
(1)长颈漏斗;⑥;浓硫酸
(2)③;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
(3)用双氧水制氧气后的副产品是水,不会污染环境;  ②;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(4)b,a
点评:此题属于综合实验题,内容考查了气体的除杂、性质实验等内容.解决此类型的题目要抓住实验的目的、实验的操作、实验的过程、实验的现象等方面,从基础入手.
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科目:初中化学 来源: 题型:

24、现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:

(1)仪器A的名称为
长颈漏斗
;可用作洗涤或干燥气体的装置是
(填序号).
(2)可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是
(填序号),其中制取CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(3)序号为
③④⑤
的三个装置都可以用来实验室还原CuO、Fe2O3,用CO气体还原CuO的实验只能选序号为
装置,原因是
可以将尾气在导管末端点燃,以防止空气污染

(4)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从
b
通入.当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
a
通入;若要将瓶中气体导出,应将水从
b
充入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:精英家教网
(1)写出下列仪器的名称:a
 
;b
 

(2)可用作实验室用双氧水制取氧气的制气装置是
 
(填序号),制取O2的化学方程式为
 

(3)B、C、D都能用于实验室还原CuO的实验装置,其中只能用于CO气体还原CuO的实验装置是
 
(填序号),原因是
 

(4)装置E可以用于气体的收集和气体的净化.当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
 
(选填“c”或“d”)通入;若要将瓶中气体导出,应将水从
 
(选填“c”或“d”)充入;若要除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是
 
(选填数字). ①. 烧碱溶液   ②. 浓硫酸   ③. 澄清石灰水
(5)若用下图装置制取CO2,反应的化学方程式是
 
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该装置通过打开和关闭止水夹,使反应随时停止和开启,下图装置中也有这种效果的是
 
.(填写编号)精英家教网

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

22、现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:
(1)仪器A的名称为
长颈漏斗
;可用作洗涤或干燥气体的装置是
(填序号),若只用于干燥气体则该装置中应加入的液体为
浓硫酸
.(填试剂的名称)
(2)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气发生装置是
(填序号),检验该装置气密性的操作方法为:
连接好装置,将导管的另一端伸入水中,双手捂住试管,观察导管口部是否出现气泡

(3)从环保的角度考虑,实验室常选用双氧水替代高锰酸钾制取氧气,两者比较,双氧水较环保的原因是
反应过程中不需加热

制气发生装置是
(填序号),该装置也可用于实验室制取CO2,制取CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度,应选用上图仪器中的(填序号):
制取气体,制得的CO气体用来实验室还原CuO的实验应选
装置(填序号),原因是
CO有毒,污染空气

(5)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从
b
通入,当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
a
通入;若要将瓶中气体导出,应将水从
b
充入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:

(1)仪器A的名称为
长颈漏斗
长颈漏斗
;可用作洗涤或干燥气体的装置是
(填序号).
(2)可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是
(填序号).
(3)用CO气体还原CuO的实验只能选序号为
装置,原因
体能导出点燃,防止污染环境
体能导出点燃,防止污染环境

(4)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从
b
b
通入.当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从
a
a
通入.

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