用元素符号或名称填空:钠Na.锰Mn.Fe铁.Cl氯．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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9．用元素符号或名称填空：钠Na、锰Mn、Fe铁、Cl氯．

分析欲正确解答本题需知元素符号的表示方法及书写元素符号应注意的问题和化学式的写法和意义．

解答解：书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
故答案为：Na，Mn，铁，氯

点评本题主要考查学生对元素的概念和意义的认识，以及书写元素符号的方法和一些常见物质的元素符号的记忆情况．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

19．Mg（OH）₂ 相对分子质量的计算式为（　　）

A．

24+16+1×2

B．

24+（16+1）×2

C．

24×16+1×2

D．

（24+16+1）×2

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

20．下列实验操作中，正确的是（　　）

A．

量2.5mL液体

B．

滴加液体

C．

过滤

D．

收集氢气

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

17．化学实验是初中化学的重要学习手段，实验过程中有许多注意事项，请回答：
（1）实验台上摆放着试管、烧瓶、量筒三种仪器，其中不能被加热的仪器是量筒；
（2）量取液体时，除了用到量筒外，还必须用到的仪器是胶头滴管，读数时，量筒要放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处相平；
（3）使用酒精灯时，要特别注意规范操作．必须用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法：用灯帽盖灭；
（4）实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口放一团脱脂棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；采用向上排空气法收集时，导管要插到瓶底的原因是将空气完全排出，为了收集到更纯的气体，验满的方法将带火星的小木条放在瓶口，若复燃则已集满；排水法收集氧气时，收集到的气体不纯，可能的原因有（写一种）没有等到气泡连续且均匀冒出就收集（导管口刚有气泡冒出就始收集，或集气瓶中有气泡）．

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科目：初中化学 来源： 题型：推断题

4．有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C能使澄清石灰水变浑浊，且和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同种元素．五种物质间的转变关系如下：①E$\stackrel{通电}{→}$A+B ②A+D$\stackrel{点燃}{→}$ C
根据以上回答问题：
（1）写出A、C的化学式：A：O₂ C：CO₂．
（2）A、C、E含有的同一种元素的符号是O．反应①的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

14．氢氧化钠密封保存的原因是能吸收空气中的水分发生潮解，能与空气中的二氧化碳反应而变质，写出有关的化学方程式CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

1．在“分子、原子、原子核、质子、中子、电子、阳离子、阴离子”等微粒中，找出符合下列条件的微粒，填在相应的横线上：
（1）能保持氧气化学性质的微粒是分子；
（2）化学变化中的最小微粒是原子；
（3）带负电荷的微粒是电子、阴离子；
（4）不显电性的微粒是分子、原子、中子；
（5）质量最小的微粒是电子；
（6）在同一原子中数目相等的微粒是质子、电子；
（7）决定原子质量大小的微粒主要是原子核（此空只填一种微粒）．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

18．化学用语
氩气Ar；碳酸中碳元素的化合价H₂$\stackrel{+4}{C}$O₃；硫酸铝Al₂（SO₄）₃；氧化铁Fe₂O₃；铵根离子NH₄⁺；乙醇C₂H₅OH；干冰CO₂；生石灰CaO．
3SO₄^2-中，数字3和2表示的意义，3表示硫酸根离子的个数为3个，2表示一个硫酸根离子带2个单位的负电荷．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

19．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（　　）

A．