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5.学习盐酸时,老师介绍说:盐酸是氯化氢(HCl)的水溶液,那么氯化氢与盐酸的性质是否形同呢?某化学兴趣小组的同学为此设计了以下方案进行了探究,请你参与他们的探究并回答相关问题:
【查阅资料】
Ⅰ.氯化氢气体除可溶于水形成盐酸外,还可溶于苯(一种液态溶剂)中形成溶液
Ⅱ.盐酸与氯化氢的苯溶液的微观示意图如图所示.
【提出问题】盐酸与氯化氢(HCl)的苯溶液性质是否相同?
【做出猜想】盐酸与氯化氢性质不同该猜想的理由是构成物质的微观粒子不同
【设计并进行试验】用盐酸和氯化氢的苯溶液进行对比试验,请填写如表
 实验 现象 解释原因
 分别与蓝色石蕊试纸作用 盐酸溶液变红因为盐酸中有H+
 氯化氢苯溶液溶液不变色因为氯化氢苯溶液中无H+ 
 分别与氧化铜粉末作用 盐酸黑色固体消失,溶液变蓝 反应方程式
 氯化氢苯溶液无现象/
【得出结论】盐酸与氯化氢(HCl)苯溶液性质不相同.

分析 【做出猜想】根据构成物质的微粒不同进行分析解答;
【设计并进行试验】根据盐酸中含有氢离子,能使蓝色石蕊试纸变红,能与氧化铜反应解答,氯化氢苯溶液无氢离子解答.

解答 解:【做出猜想】盐酸中含有氢离子,氯化氢苯溶液无氢离子,盐酸与氯化氢性质不同是因为构成物质的微观粒子不同;故填:盐酸与氯化氢性质不同;构成物质的微观粒子不同;
【设计并进行试验】盐酸中含有氢离子,能使蓝色石蕊试纸变红;氯化氢苯溶液无氢离子,不能使蓝色石蕊试纸变红;
盐酸能与氧化铜反应,生成氯化铜和水,故现象为黑色固体消失,溶液变蓝; 方程式为:CuO+2HCl=CuCl2+2H2O;
氯化氢苯溶液无氢离子,不能与氧化铜反应,故无现象.
故填:溶液变红;因为盐酸中有H+;溶液不变色;因为氯化氢苯溶液中无H+;黑色固体消失,溶液变蓝;   CuO+2HCl=CuCl2+2H2O;无现象.

点评 本题主要考查对照试验的基本思路,注意对照实验中的相关因素和无关因素的掌握,明确实验目的是做对题目的关键.

练习册系列答案
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15.二氧化硫是常见的硫化物,它是无色气体,有强烈刺激性气味,同时也是大气的主要污染物之一.将硫在氧气中点燃会生成二氧化硫,下列关于这一反应的说法中,正确的是(  )
A.该反应是一种分解反应B.该反应会放出热量
C.该反应会发出微弱的淡蓝色火焰D.该反应属于缓慢氧化

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16.维生素C的化学式为 C6H8O6,关于“C6H8O6”表示的意义,四名同学表达了四种说法:
①表示维生素C这种物质;②表示一个维生素C分子;③表示维生素C由…;④表示每个维生素C分子由….
请你将说法③、说法④省略的部分填写在横线上.
说法③:表示维生素C由碳、氢、氧三种元素组成.
说法④:表示每个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成.

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13.水是生活、生产中不可少的物质,通过第二单元的学习,你已经掌握有关水的多种实验装置,请回答下列问题
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(2)实验甲为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素和异味,硬水在煮沸过程中发生的主要反应是:
碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水,该反应类型是分解反应,判断生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验
(3)实验丁中,水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的的间隔
(4)海水分别经过实验甲、丁单独处理后,所得水质成分的区别是甲是混合物,乙是纯净物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.氨气是一种重要的化工原料,在工农业产生中有广泛的应用,某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验,如图从左到右依次是实验步骤及相应的现象,由此不能得出的结论是(  )
A.氨水易溶于水B.氨气的密度小于空气
C.氨气溶于水所得溶液呈碱性D.氨气能与氧气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的实验,甲同学实验装置(如图1所示).该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶水面以上容积分为5等份,并作好标记,②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.

请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是使瓶内氧气完全反应;
(2)步骤②集气瓶中的现象是产生大量白烟,放出热量,其反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;该同学实验后发现测得的氧气体积分数小于 $\frac{1}{5}$,请你帮该同学分析造成这种结果的可能原因(答两点)①红磷量不足②未等冷却到室温就打开止水夹等;
(3)乙同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:装置气密性更好,实验结果更准确;
(4)该实验可推论出氮气易(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论;
(5)请说出氮气的一条用途做食品保护气.

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17.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空.

(1)指出仪器a的名称:a水槽.
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气,气体发生装置可选用:A(填序号,下同).
(3)写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;若要收集较为纯净的氧气最好选用C装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作中,不正确的是(  )
A.为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶
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C.过滤时,漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘
D.给试管中的固体加热时,试管口略低于试管底

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15.如图所示实验操作符合规范要求的是(  )
A.
滴加液体
B.
  振荡试管
C.
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D.
    过滤

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