分析 可以根据物质之间相互作用时的实验现象判断物质的组成,根据化学方程式进行相关方面的计算.从实验给定的流程中分析命题人的设计思路,从而结合思路考查方案的设计意图、是否科学以及如何进一步完善.
解答 解:二、粗产品成分分析
(1)碳酸钠能和硝酸钡反应生成沉淀,化学方程式为:Na2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2NaNO3
氢氧化钙和碳酸钠能反应.
故填:Ca(OH)2;Ca(OH)2和Na2CO3能发生化学反应,在溶液中不能共存.
三、粗产品含量测定
Na2CO3含量的测定:
(3)①浓硫酸能吸收水蒸气.故填:浓硫酸.
H装置能防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入G装置.故填:防止空气中的水和二氧化碳进入G装置.
②若没有H装置,则测定的二氧化碳值偏高,计算出的质量分数偏大.故填:偏大.
装置D中浓盐酸挥发出的氯化氢与装置E中NaHCO3反应产生二氧化碳,使二氧化碳的值偏大.故填:装置D中浓盐酸挥发出的氯化氢与装置E中NaHCO3反应产生二氧化碳.
点评 本题主要看出了化学方程式的书写、根据化学方程式计算、判断物质的组成等方面的问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某气体燃烧后的产物是二氧化碳和水,该气体一定是甲烷 | |
B. | CuO→Cu只能够通过置换反应完成 | |
C. | 除掉氯化钙溶液中少量的盐酸,可以通过加入过量碳酸钙的方法完成 | |
D. | 铁可以实验:Fe$→_{点燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{+HCl}{→}$FeCl3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
X | HCl | HCl | CO2 | CO2 |
Y(足量) | Na2CO3 | NaOH | 浓硫酸 | NaOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.物质用途 | B.元素之最 |
金刚石──切割玻璃 液态氧气──火箭的燃料 | 海水中含量最多的元素──氧 太阳上最丰富的元素──氢 |
C.人体健康 | D.微粒性质 |
缺锌──易患骨质疏松 缺钴、铁──易得贫血病 | 热胀冷缩──微粒大小随温度改变 气体被压缩──微粒间有空隙 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
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