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7.三氧化二锑(Sb2O3)能与过氧化氢发生如下反应:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O,则X的化学式为(  )
A.Sb2OB.SbO3C.Sb2O3D.Sb2O5

分析 由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.

解答 解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式Sb2O3+2H2O2═X+2H2O,反应前锑、氧、氢原子个数分别为2、7、4,反应后的生成物中锑、氧、氢原子个数分别为0、2、4;根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个锑原子和5个氧原子构成,则物质X的化学式为Sb2O5
故选:D.

点评 本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某探究性学习小组设计了测定纯碱样品(含NaCl杂质)中碳酸钠质量分数的实验方案;请回答下列问题:
(1)碳酸根离子沉淀法.实验步骤:
①用托盘天平称取wg样品放入烧杯中加水溶解;
②加入足量BaCl2溶液充分反应.
③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg;
④样品中碳酸钠的质量分数为$\frac{106m}{197w}×100%$.(写出计算过程)
(2)气体法.学习小组利用如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数.

①实验装置乙中盛放的试剂为浓硫酸,装置丁的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙中.
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量.确定二氧化碳的质量.实验中滴加稀硫酸的速度过快,产生的气流过急.会导致测得样品中碳酸钠的质量分数偏低(填写“偏高”“偏低”或“不变”).

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18.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)A中x=2;A粒子用化学用语可表示为:S2-
(2)由B粒子的结构示意图可知,B粒子在化学反应中易失(填得或失)电子
(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是AD(填字母代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.青少年每天应从食物中摄取足够的蛋白质以保证身体成长的需要.下列各组食物中都富含蛋白质的是(  )
A.苹果、草莓B.米饭、面条C.牛肉、豆奶D.花生、菜籽油

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2.正确的化学实验操作是实验成功的保障,下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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12.如图是将等质量的A、B(A、B均为正二价金属)加入到两份质量分数相同且足量的稀盐酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系图如图所示,下列说法正确的是(  )
A..活动性:A>BB..产生氢气的质量:A<B
C.相对原子质量:A>BD..反应消耗盐酸的量:A<B

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是(  )
A.H2O、HCl、KClO3均由不同种元素组成,属于混合物
B.Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的质子数相同,化学性质相同
C.CO、CH4、O2都具有可燃性,常将它们作为燃料使用
D.NH4NO3、NH4Cl、(NH42SO4殾含有NH+,都能和烧碱反应生成氨气和水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下面的溶解度表与溶解度曲线(图1),回答下列问题:
温度/°C
溶解度/g
020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094
(1)A是硝酸钾的溶解度曲线.
(2)硝酸钾中混有少量的氯化钠,想要得到纯净的硝酸钾的方法是降温结晶.
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17.2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”. 通过学习化学,我们对水也有了进一步的认识与了解.

(1)电解水实验:如图1,发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,B管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,
当B管中产生的气体的分子数目为n时,A管中产生的气体分子数为2n.
(2)水的使用:我国规定水质必须达标后方可成为生活饮用水.主要指标的要求为:a.不得呈现异色b.不得有异味c.水应澄清透明d.不得含有细菌和病毒.自来水厂生产自来水的流程如图2所示:由图2可知:净水时,c、d两个指标可通过图2中的B、C(填字母序号)过程而达到.家庭中自来水往往要煮沸杀菌后才能饮用,煮沸能杀菌消毒的原因是使病菌的蛋白质凝固,失去生理活性.

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