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下列有关燃烧,灭火的分析正确的是(  )

A. 火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面积

B. 吹灭蜡烛:降低着火点

C. 钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点

D. 电器着火:用水浇灭

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省泰安市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

将NaOH溶液逐滴滴入一定量的H2SO4和CuSO4混合溶液中,滴加NaOH溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示,下列说法正确的是(  )

A. a点处溶液的溶质是Na2SO4和 CuSO4

B. ab段表示NaOH和H2SO4反应

C. 往c点处溶液中滴加酚酞溶液,溶液不变色

D. 整个过程中,溶液中氢元素的质量逐渐变小

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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区五四学校2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥,下列化肥属于复合肥料的是(  )

A. CO(NH2)2 B. Ca(H2PO4)2 C. (NH4)2SO4 D. KNO3

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

探究锌、铁与稀硫酸反应的差异性,进行如图实验。

(1)用98%的浓硫酸配制5%的稀硫酸溶液100g。为准确量取浓硫酸的体积,还应查阅的数据是___。

(2)取两块表面积相同的锌片和铁片的原因是___。铁与稀硫酸反应的化学方程式___。

(3)取等质量锌片、铁片置于多孔隔板上,与5%稀硫酸液面不接触(如图),同时打开两个活塞滴入足量5%稀硫酸,中间U形管内反应初期观察到的现象是__,__;反应结束时,观察到的现象是__。

(4)本实验得出的结论是①___②___。

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是

A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4

C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

“铜锅涮肉”是老北京的传统美食,其中利用了铜的

A. 导热性 B. 延展性 C. 导电性 D. 抗腐蚀性

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科目:初中化学 来源:浙江省金华市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:科学探究题

为了测定某氧化铁样品中氧化铁的质量分数,某化学小组设计了如图所示装置进行实验。

已知:样品中的杂质不含铁元素,且不溶于水和酸;草酸(H2C2O4)在浓硫酸作用下受热分解生成CO2、CO和H2O,碱石灰主要成分为生石灰与氢氧化钠固体。请回答:

(问题讨论)

(1)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、C、D中依次是_____(填序号)。

①浓硫酸 ②氢氧化钠溶液 ③澄清石灰水

(2)B中发生反应的化学方程式为_____。

(3)C和G装置的作用分别是_____。

(数据处理)称取样品5.0g,用上述装置进行实验,充分反应后称量F装置,发现比反应前增重3.3g,则样品中氧化铁的质量分数为_____。

(实验反思)(1)该实验装置有一明显缺陷是_____。

(2)如果没有G装置,则测得的样品中氧化铁的质量分数_____(填“偏大”、“偏或“无影响”)。

(迁移应用)试计算,加热分解90t质量分数为20%的草酸溶液,能制得多少一氧化碳?_____

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题

请从水、氧气、氦气、硫酸铜中选择适当的物质的化学式填空:

能支持燃烧的是_____;能填充探空气球的是_____;由离子构成的物质是_____.

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科目:初中化学 来源:广东省 2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。

(探究一)证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。

甲同学按如图装置进行实验:

(1)已知CO2与BaCl2不反应,为证明NaOH与CO2能反应,X溶液中的溶质应该是____(填化学式);

(2)能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是_________________________;

(探究二)氢氧化钠在空气中变质的程度?

(3)乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中,加水溶解,然后滴加几滴稀盐酸,发现没有气泡产生,根据此现象_____(填“能”或“不能”)判断氢氧化钠是否变质,其原因是__________。

(4)丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想,并按下图进行实验:

猜想1:全部变质(Na2CO3); 猜想2:部分变质(NaOH和Na2CO3);

①现象a为白色沉淀,产生此现象的化学方程式为____________________;

②若现象b为无色溶液B变红色,综合①②可知猜想_______成立;

(探究三)碳酸钠能否与二氧化碳反应?

(查阅资料)①溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成可溶于水的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2;

②碳酸氢钠溶液呈碱性;

碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是丁同学开始实验探究 (不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况) 。

(提出问题)所得溶液中所含溶质成分是什么?

(提出猜想)猜想一:溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为NaHCO3;猜想三:溶质为____________。

(设计实验)

实验操作

实验现象

实验结论

①取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想二________

(选填“成立”或“不成立”)

②取实验步骤①中上层清液,滴加适量稀盐酸

_______________

猜想一不成立

(得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:____________________________。

(讨论交流)小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生怀疑,其理由是___________________________。

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