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    18．能够使硬水得到软化方法是（　　）
    A．加氯化钠B．过滤C．煮沸D．做消毒处理

    分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指不含或含有较少钙镁离子的水；区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．

    解答 解：A、加氯化钠不能降低硬水的硬度，故选项错误；
    B、过滤不能够使硬水得到软化，故选项错误；
    C、降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏，故选项正确；
    D、做消毒处理是杀菌，不能够使硬水得到软化，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法错误的是（　　）
    A．洗洁精具有乳化功能，常用于洗去餐具上的油污
    B．紫色石蕊溶液可用于鉴别CO和CO2
    C．很多化学反应在溶液中进行比较快，原因是其凝固点降低
    D．高炉炼铁中焦炭的作用是产生高温和生成CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用化学式或化学符号填空：
    （1）地壳中含量最多的元素O
    （2）镁离子Mg2+
    （3）2个氧分子2O2
    （4）两个氢原子2H
    （5）硫酸亚铁FeSO4
    （6）碳酸根离子CO32-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．下列有关说法中，正确的是（　　）
    A．原子不显电性，是因为原子中不存在带点的粒子
    B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    C．原子是化学变化中的最小微粒
    D．保持铁的化学性质的最小微粒是铁原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．以下符号既表示一种元素，又表示一个原子，还表示物质的是（　　）
    A．NB．H2C．AgD．2Ar

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列不是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验所需的操作是（　　）
    A． 
    溶解    		B． 
    过滤
    C． 
    蒸馏    		D．
    蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关资源、能源和环境的叙述正确的是（　　）
    A．淡水只约占全球水储量的2.53%，洗脸随时关闭水龙头可以节约生活用水
    B．氮气约占空气总体积的21%，空气污染指数越高，空气质量越好
    C．汽油是石油炼制的产品，在汽油中加入乙醇可以减缓温室效应增强
    D．地壳中含量最高的金属是铁，金属的回收利用是保护金属资源的途径之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质在敞口容器中久置，质量无明显变化的是（　　）
    A．浓盐酸B．浓硫酸C．澄清的石灰水D．固体氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（　　）
    A．二氧化碳分子的质量B．二氧化碳分子间间隔
    C．水分子间的间隔D．水分子运动速率

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