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称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解及盐酸的挥发忽略不计).试计算:
(1)生成CO2的质量为
4.4
4.4
g.
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)
分析:(1)根据质量守恒定律,反应前后减少的质量为二氧化碳的质量.
(2)利用碳酸钙与盐酸反应的化学方程式,根据二氧化碳的质量可求出碳酸钙的质量,最后根据
碳酸钙的质量
石灰石的质量
×100%即可求出石灰石中碳酸钙的质量分数.
解答:解:(1)生成CO2的质量为:12.5g+50 g-58.1g=4.4g  
故答案为:4.4
(2)设石灰石中CaCO3的质量为x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2
100               44
x                 4.4g
100
44
=
x
4.4g

x=10g 
石灰石中碳酸钙的质量分数为:
10g
12.5g
×100%=80%  
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为80%.
点评:根据化学方程式进行计算时,只能使用纯净物的质量进行计算,而不能把混合物的质量直接代入化学方程式进行计算,有关反应前后减少的质量的计算是初中化学计算的一个重点内容,反应前后总装置减少的质量一般为生成气体的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
 
(填化学式)的排放量.
(2)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
 
(填标号).
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C.碳元素的原子结构示意图为精英家教网
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(3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂.它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的化学式为
 
;丙转化为丁的化学方程式为
 

(4)右边是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象.请分析其原因,并写出化学方程式
 

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(5)利用下图装置可做CO还原Fe2O3,的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2
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①CO与Fe2O3反应的化学方程式为
 

②气体通过装置的顺序是A→
 
(装置不能重复使用).
③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是
 

(6)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算石灰石中杂质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应,也不溶解),将它在高温下煅烧,生成二氧化碳4.4g.求该石灰石中CaCO3的质量.
(有关化学方程式为CaCO3
 高温 
.
 
 CaO+CO2↑)

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为108.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)石灰石中CaCO3的质量分数;
(3)稀盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,准确称取12.5g石灰石样品,研碎后放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸,(杂质不与盐酸反应,也不溶于水),实验测得的数据如下图所示.(注:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)将石灰石样品研碎的目的是
使碳酸钙反应完全
使碳酸钙反应完全

(2)12.5g样品完全反应生成二氧化碳的质量m=
4.4
4.4
g.
(3)求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算:
①碳酸钙中钙元素的质量分数为
40%
40%
;  
②生成的二氧化碳的质量;
③石灰石中杂质的质量分数.

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