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10.能依次按照溶解、过滤、蒸发三个步骤分离的混合物是(  )
A.水和酒精B.大理石粉末和食盐
C.铁粉和铜粉D.食盐和硝酸钾

分析 按照“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水.

解答 解:A、水和酒精均为液体,不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,故选项错误.
B、食盐易溶于水,而大理石粉末不溶于水,能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,故选项正确.
C、铁粉和铜粉难溶于水,不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,故选项错误.
D、食盐和硝酸钾均易溶于水,不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,故选项错误.
故选:B.

点评 本题考查了混合物的分离,理解过滤的原理(是将不溶于液体的固体分离的方法)、掌握常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.2007年6月5日,在“南海一号”打捞出的文物中,“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑或荡然无存.
(1)这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是铁、铜、金.
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打,让它们相互作用产生CO2气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的纯碱或小苏打过多,可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质,如食醋,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(3)工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈.该过程的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据下列实验装置回答下列问题:

(1)写出图中标有小写字母的仪器名称:
a酒精灯   b试管    c水槽   d锥形瓶
(2)实验室氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
制取和收集装置可选用(填写字母)A和C或E.
(3)实验室可选用醋酸钠和氢氧化钠两种固体混合加热制取甲烷气体,则可选用的制取和收集装置是A和B或C.
(4)实验室可选用金属锌和稀硫酸混合制取氢气,则制取氢气的装置和收集装置可选用D和B或C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22-),O22-与O2相同的是B
A.电子数    B.含氧原子个数     C.化学性质      D.质子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(  )
A.滴水成冰B.水沸腾产生水蒸气
C.粮食酿酒D.升华

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法错误的是(  )
A.二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊
B.氮气一般不能燃烧,也不能支持燃烧
C.空气是由氧气和氮气组成的物质
D.稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称

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2.造成空气污染的主要物质是什么?人类保护空气的措施是?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:

(1)实验A:通电后,乙中产生的是氢气,它燃烧时产生淡蓝色火焰.
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是(只答一条)装置漏气.
(3)实验C:图中a的名称是玻璃棒,在操作中,它的作用是引流,浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是混合物(“纯净物”或“混合物”).
(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,写出铁丝与氧气反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,其反应类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
ACaO(CaCO3溶解后过滤
BNaOH(NaCl)适量稀盐酸蒸发、结晶
CCO2(CO)足量O2点燃
D稀盐酸(稀硫酸)适量氯化钡溶液过滤
A.AB.BC.CD.D

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