【题目】在化学学习中运用适当的方法可以起到事半功倍的效果。请回答下列问题:
(1)下列是一些粒子结构示意图,请按照一定的标准将其平均分为两类。
其中的—个分类标准是①__________________________,包含微粒为②_____(填字母);
(2)将数据进行图表化总结,是化学学习中经常用到的方法。如图所示,三种方法各有优势:
请你模仿图1和图2,将图3表格所表示的内容在答题卡分别以柱状图和饼状图的形式大略地呈现出来。
___________________
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【题目】物质甲与乙的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 温度大于t1℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. 温度升高可以将甲物质的不饱和溶液后变成饱和溶液
C. 将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体
D. t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等
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【题目】现有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五种溶液和CO2一种气体(用 A、B、C、D、E、F 各代表这六种物质中的一种),它们之间的相互反应关系如图所示,图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应. 请分析后回答:
(1)C 的化学式是___________。
(2)E 的化学式是___________。
(3)B 和 D 反应的化学方程式_______________________。
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【题目】勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示:
【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________,乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应,是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。
【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液,同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中,开始无明显现象,一段时间后出现了红褐色沉淀,过滤得到无色滤液,同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣,进行继续探究:
【提出问题】除Cl_外,废液缸中还含有哪几种离子?
【猜想与假设】小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH_ 小美:(2)________________
上述猜想中,小冰的猜想一定是错误的,不需验证,理由是(3)______________。
【设计实验】为得出结论,同学们设计了下图实验,根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的,从而得出结论。
【总结与归纳】回顾整个实验过程,可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应,同时还可归纳出:分析反应后溶液的离子组成时,除了有时可以依据溶液的颜色外,更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。
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【题目】北京时闻2018年2月22日,在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中。武大靖勇夺中国体育代表团在本届奥运会上的首金。在剧烈的高强度运动中,人体有些部位会感到酸痛,这是因为体内产生了乳酸(化学式为C3H6O3),下列叙述错误的是( )
A. 乳酸是由三种元素组成的有机物
B. 乳酸是由乳酸分子构成的
C. 乳酸中质子数等于中子数
D. 乳酸中三种元素的质量比和葡萄糖相同
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 在原子里质子数等于中子数
B. 根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢
C. 16g 硫和 32g 氧气反应,可生成 48g 二氧化硫
D. 氮、氢两种元素的本质区别是相对原子质量不同
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【题目】生石灰在生活、生产实际中都有广泛的用途。
(1)写出生石灰与水反应的化学方程式_____,该反应的原理在实际中的用途是_____(举一例)。
(2)小红同学在实验室取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如图所示),如用其中的生石灰做与水反应的实验,请你预测实验现象_____。
(3)实验室保存生石灰的方法是_____。
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【题目】下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是
A.向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水
B.向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸
C.向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸
D.向t℃一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
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【题目】控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为_______________。
(2)水中的白磷不燃烧,是因为____________________。
(3)如果要让水中的白磷在水中燃烧,应采取的措施是_____________________。
(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:
①可燃物;②氧气(或空气);③__________________。
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