碳的耗用量称为“碳足迹 .一般情况下.排放的二氧化碳越多.碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力.建设.运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹的是 A．减少一次性筷子的使用 B．大量使用煤.石油等燃料 C．将生活垃圾进行焚烧处理 D．以私家车出行代替公共交通工具题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是（    ）
    A．减少一次性筷子的使用      B．大量使用煤、石油等燃料
    C．将生活垃圾进行焚烧处理    D．以私家车出行代替公共交通工具

答案 A

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科目：初中化学 来源： 题型：

试用“分子”“原子”或“元素”回答:

(1)酒精易挥发,这表明酒精________在作扩散运动,由液态变成气态,表明酒精________间的距离变大了。

(2)氧________保持着氧气的化学性质;铁________保持铁的化学性质。

(3)下图是某个化学反应的微观模拟示意图。

据图比较分析,化学反应前后________的种类和数目不变,________的种类改变。

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科目：初中化学 来源： 题型：

最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（）

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科目：初中化学 来源： 题型：

市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_________而变质。

茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将仪器装入包装袋，抽出袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口，真空充气包装能使食品保持原来的色香味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。

提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？

猜想与验证：可能是N2，实验初步验证的方法及现象： _________________。

充入的气体还可能是：①_________；②_________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

若可燃物在有限的空间内急速燃烧，则会引起。油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内空气中常混有可燃性的和，当接触明火时，就会有发生的危险，因此这些场所必须贴上“ ”的字样或图标。

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科目：初中化学 来源： 题型：

我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告。

实验	实验步骤	实验现象	有关反应的化学方程式
A	取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧	发出微弱的淡蓝色火焰	（1）
取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧	（2）
B	取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧	不发生燃烧	（3）
取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧	剧烈燃烧，火星四射