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1.化学用语包括文字语言、符号语言、图标语言等
(1)用文字描述下列符号的意义:
①2CO22个二氧化碳分子; ②3Fe3个铁原子; ③4Cl-4个氯离子;④Mg$\stackrel{-2}{O}$氧化镁中氧元素显-2价.
(2)写出下列反应的方程式:
①红磷燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②碳酸氢铵受热分解成氨气、水和二氧化碳:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
③铁和硫酸铜溶液:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
④碳酸钠溶液和熟石灰:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
(3)如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:
①t1℃时,A物质的溶解度为25g;
②a点的含义是t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;
③溶解度受温度影响小的物质是B;
④从A、B的混合物中分离A物质,一般采用降温结晶的方法.

分析 书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价;磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气和水和二氧化碳,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,配平即可;根据甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线可知:t1℃时,A物质的溶解度为25g;t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;溶解度受温度影响小的物质是B;从A、B的混合物中分离A物质,一般采用降温结晶的方法,因为A的溶解度受温度的影响比较大.

解答 解:(1)①当化学式前面加上数字,就表示几个这样的分子,故2CO2表示2个二氧化碳分子;故答案为:2个二氧化碳分子;
②当元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故3Fe表示3个铁原子;故答案为:3个铁原子;
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4Cl-表示4个氯离子;故答案为:4个氯离子;
④元素正上方的数字表示元素的化合价,Mg$\stackrel{-2}{O}$表示氧化镁中氧元素显-2价,故答案为:氧化镁中氧元素显-2价;
(2)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气和水和二氧化碳,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,配平即可;故答案为:①4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5②NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;④Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
(3)由溶解曲线可知:t1℃时,A物质的溶解度为25g,t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;溶解度受温度影响小的物质是B;从A、B的混合物中分离A物质,一般采用降温结晶的方法,因为A的溶解度受温度的影响比较大;故答案为:①25;②t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;③B;④降温结晶;

点评 本考点考查了化学方程式和离子符号的书写,还考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液结晶的方法等,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.一切原子的原子核中都有质子和中子.×(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.按要求填空:
(1)用化学符号表示:2个氢氧根离子2OH-;过氧化氢H2O2;+3价铁元素的氧化物Fe2O3
(2)2SO2表示2个二氧化硫分子
(3)由不同种元素组成的纯净物叫做化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.构建知识网络是一种重要的学习方法.

图1是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图.请根据题图回答有关问题:
(1)二氧化碳和氧气相互转化的方法很多.在自然界中二氧化碳转化为氧气的主要途径是绿色植物的光合作用.生成的有机物葡萄糖(化学式为C6H12O6)是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体.葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化转化为二氧化碳和水,并释放出热量.写出该反应的符号表达式:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(2)化学兴趣小组对葡萄糖进行研究.
①葡萄糖中各元素的最简质量比为C:H:O=6:1:8;
②某同学称取纯净的葡萄糖,在空气中缓慢加热,实验结果如图2.下列是学生们的猜想,其中可能正确的是CD.
A.葡萄糖分解温度约为300℃,此时分解成C和H2O
B.葡萄糖受热分解,说明葡萄糖由碳和水组成
C.在500-600℃时,2.6g黑色固体在空气中燃烧生成气体
D.葡萄糖加热分解生成的气体有CO、CO2、H2O、H2等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学将浑浊的黄泥水倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静止一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请完成以下空白:
(1)写出有标号的仪器名称:
a铁架台,b漏斗,c烧杯.
(2)图中还缺少一种仪器,该仪器的名称是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体溅出.
(3)操作过程中,该同学发现过滤速度太慢,原因可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁.
(4)过滤后观察发现滤液仍然浑浊,原因可能是滤纸破损、接滤液的烧杯不干净;进一步处理的方法是改进后重新过滤.
(5)过滤是将液体和不溶性固体进行分离的方法,常用的分离混合物方法你还学习了蒸发和蒸馏等方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验现象的描述错误的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰‘

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为71;
(2)丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为3:5:1:1;
(3)碳元素和氧元素的质量比是9:4;
(4)氢元素的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于催化剂的说法不正确的是(  )
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂只能提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.不是任何化学反应都需要催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
[查阅资料]白磷的着火点40℃.
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是
可燃物的温度要达到着火点,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先鼓后瘪.
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是:白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当.
[得出结论]氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.

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