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小婷同学在学习了“分子”的相关知识后,对“分子是不断运动的”这个结论产生了兴趣,于是她决定探究分子的运动快慢与哪些因素有关.
【提出问题】分子运动快慢与哪些因素有关呢?
【猜想与假设】①分子运动快慢与温度有关;②分子运动快慢与分子的质量有关.
【实验设计与探究】
探究一:分子运动快慢与温度有关
实验
序号
实验步骤实验现象实验结论


取相同体积烧杯,分别倒入相同体积的冷水和热水,然后用
 
(填仪器名称)各滴加两滴红墨水,观察现象
热水中红墨水扩散得快,冷水中红墨水扩散得慢分子运动的快慢与温度有关,
 

 


取相同体积的水,分别倒入两个蒸发皿中,一个蒸发皿放在酒精灯上加热,另一个露置在空气中,观察现象被加热的水
 

 
,而不加热的水几乎无变化
探究二:分子运动快慢与分子的质量有关
【查阅资料】
①浓氨水易挥发,挥发出氨气(NH3),氨气极易溶于水形成氨水;浓盐酸易挥发,挥发出氯化氢气体(HCl);
②氨气与氯化氢反应生成氯化铵(NH4Cl)白色小颗粒;
③氯化氢分子质量大于氨气分子质量.
【实验设计与探究】
小婷同学设计了如图所示实验装置进行探究.

(1)图甲用两支玻璃棒分别蘸取浓氨水和浓盐酸,浓氨水与浓盐酸并未接触,但仍然发生了变化,在两棒之间的空间产生了白烟.由此说明了
 

(2)图乙中氨气和氯化氢两种气体接触后也产生大量白烟,且白烟较多较浓的点是C点,由此你能得到的结论是
 
考点:实验探究物质的性质或变化规律,分子的定义与分子的特性
专题:科学探究
分析:探究一:根据实验现象和已有知识分析解答,温度越高,分子的运动速率越快;
探究二:据题干提供的信息结合物质的相对分子质量进行分析解答.
解答:解:探究一:滴加少量液体可选用胶头滴管;根据热水中红墨水扩散得快,冷水中红墨水扩散得慢以及被加热的水蒸发速度很快,而不加热的水几乎无变化的现象可得出结论:温度越高,分子运动速度越快;温度越低,分子运动越慢.
探究二:(1)该实验中浓氨水与浓盐酸并未接触,但仍然发生了变化,是因为氨气分子和氯化氢分子运动到空气中接触而发生反应,由此说明分子是不断运动的;
(2)图乙中氨气和氯化氢两种气体接触后也产生大量白烟,且白烟较多较浓的点是C点,说明氨分子的运动速率大于氯化氢分子,因为氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量,所以可得出分子的质量越小,分子运动速度越快的结论.
故答案为:探究一:实验1:胶头滴管  实验2:蒸发速度很快   结论:温度越高,分子运动速度越快;温度越低,分子运动越慢.
探究二:(1)分子是不断运动的  (2)分子质量越小分子运动速度越快
点评:本题考查学生在实验探究中通过实验现象和数据的分析来得到相关的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

关于相对原子质量的叙述,不正确的是(  )
A、相对原子质量就是一个原子的实际质量
B、相对原子质量是原子的相对质量,是一个比值
C、相对原子质量是一个原子的质量与碳原子质量的
1
12
的比值
D、在原子里,若忽略电子的质量,相对原子质量=质子数+中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别的物质都区分出来的是(  )
待鉴别物质鉴别方法
A硬水、软水加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
BN2、O2、CO2、空气用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C棉纤维、羊毛纤维、涤纶闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加水,测其在水中溶解时的温度变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、矿石粉碎B、铁制成锅
C、煤气燃烧D、水的蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害.请填写下列错误的操作,或错误操作可能造成的不良后果.
错误的操作可能造成的不良后果
(1)给试管里的液体加热时,管口对着人
 
(2)
 
用合格的量简量取5mL液体,
实际只有4.9mL.
(3)向燃着的酒精灯内添加酒精
 
(4)
 
用合格的托盘天平称取5.2克固体,实际只有4.8克
(5)给外壁有水的试管加热
 
(6)倾倒液体药品时标签没有向手心
 
(7)吸过药品的胶头滴管未清洗就吸另一种药品
 
(8)给固体药品加热时试管口未向下倾斜
 
(9)用嘴吹灭酒精灯
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知氮元素在一定条件下生成的一种氧化物,其氮元素与氧元素的质量比为7:20,求该氧化物的化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠的化学式为
 
,金属钠和氯气反应时,氯原子
 
(得或失)电子变成带
 
(正或负)电的氯离子,钠原子
 
(得或失)电子变成带
 
(正或负)电的钠离子,钠离子、氯离子间通过
 
形成
 
(离子或共价)化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定量的石灰乳中通入一定量的氯气,二者恰好完全反应(发生反应的反应均为放热反应).生成物中有三种含氯元素的离子,其中两种离子的物质的量(n)与反应时间(t)的曲线如图所示.已知,生成ClO3-离子的反应为:6Ca(OH)2+6Cl2=5CaCl2+Ca(ClO32+6H2O.
试回答:
(1)t2时,Ca(ClO)2与Ca(ClO32的物质的量之和为
 
mol,该石灰乳中含有的Ca(OH)2的质量是
 
g.
(2)据分析,生成Ca(ClO32的反应是由温度升高引起的,通过氯气的速度不同,ClO-和ClO3-的比例也不同.若在原石灰乳中通入氯气的速度加快,则反应后
n(ClO-)
n(Cl
O
-
3
)
 
2(填“>”“<”或“=”);若
n(ClO-)
n(Cl
O
-
3
)
=a,则n(Cl-)=
 
mol(用含a的代数式来表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用
 
,洗涤试管应使用
 
.(填仪器名称)
(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的
 
 

(3)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是
 
 

(4)请你简述一下用试管夹夹持试管的方法:
 

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