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17.不同类别的物质间存在着一定的关系,碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质).则
(1)甲物质是稀盐酸.
(2)要鉴别乙和丙,可选用的试剂是稀盐酸等(写一种).

分析 根据提供的物质和物质的性质进行分析,甲能与乙和丙反应,而给出的物质中,盐酸能与氢氧化钠和碳酸钠反应,所以甲是盐酸,乙能转化生成丙,而二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成氢氧化钠,所以乙和丙不确定,据此解答即可.

解答 解:由题中物质之间的关系可以可出,甲能与乙和丙反应,而给出的物质中,盐酸能与氢氧化钠和碳酸钠反应,所以甲是盐酸,乙能转化生成丙,而二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成氢氧化钠,所以乙和丙不确定,因此:
(1)甲是盐酸,故填:稀盐酸;
(2)氢氧化钠和碳酸钠可以通过滴加稀盐酸鉴别,若产生气泡,则为碳酸钠,若无明显现象,则为氢氧化钠;故填:稀盐酸等.

点评 本题考查了常见物质的推断,完成此题,可以依据物质的性质结合物质间的反应进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列现象用分子的相关知识解释正确的是(  )
A.液化石油气加压后能贮存在钢瓶中,说明被挤压后分子体积变小
B.构成液态或气态的水分子是运动的,构成冰的水分子不是运动的
C.水沸腾时,能掀起壶盖,说明水分子大小随温度升高而增大
D.湿衣服在阳光下干的快,说明分子运动速率快慢与温度有关

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学与生产生活息息相关,请从铜、硝酸钾、氢化钠、小苏打、金刚石中选择适当物质,并用相应的化学式填空.
(1)用于切割玻璃的是C;
(2)用于培制糕点的是NaHCO3
(3)用于配制生理盐水的是NaCl;
(4)用作复合肥料的是KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.我国古代劳动人民发明的黑火药的成分“一硝二硫三木炭”,其中的“硝”指的是硝酸钾(KNO3),它也是农业上一种重要的化肥.它属于(  )
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各选项中,括号内的物质是除去杂质所用的试剂(适量),其中错误的是(  )
A.CuSO4中混有NaCl(AgNO3溶液)B.铜粉中混有铁粉(盐酸)
C.O2中混有CO2(NaOH溶液)D.氯化亚铁溶液中混有氯化铜(铁粉)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.利用如图实验装置测定某氧化铜样品中氧化铜的质量分数.

(1)装置B、C的作用分别是装置B吸收氯化氢气体,装置C吸收水蒸气
(2)假设样品中的杂质不反应,且B、C、E装置吸收均完全.取10克样品,若实验前称得U型管E和其中的氯化钙质量为100.8克,充分反应后称得U型管E总质量为102.6克,则样品中氧化铜的质量分数为80%.
(3)若取消F装置,那么测得的样品中氧化铜的质量分数比实际样品中氧化铜的质量分数偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.将一种无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,将金属E加热至红热并伸入盛有气体C、且瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.写出它们的名称.
(1)A:过氧化氢溶液 B:二氧化锰 C:氧气 D:水 E:铁 F:四氧化三铁
(2)写出上述有关反应的文字表达式:
①过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,②铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列化学变化中属于化合反应的是((  )
A.甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水B.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C.氯酸钾$\stackrel{加热}{→}$氯化钾+氧气D.红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请从“氧气、氮气、氦气、二氧化硫”中选择适当的物质填空:
①可用于医疗急救的是氧气 
②能对空气造成污染的气体是二氧化硫
③可以用来制作飞艇的气体是氦气
④充入食品包装袋中防腐的气体是氮气.

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