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    【题目】下列属于化学变化的是（ ）
    A.石蜡融化
    B.潮湿的衣服被晾干了
    C.铁生锈
    D.瓷碗破碎

    【答案】C
    【解析】A、石蜡融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，A不符合题意．

    B、潮湿的衣服被晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，B不符合题意．

    C、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，C符合题意．

    D、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D符合题意．
    故答案为：Ｃ

    有新物质生成的变化叫做化学变化，ＡＢＤ三项中都没有新物质生成，注意一定要透过现象看本质，看物质的本质是否发生变化，不能被表面的变化所迷惑

    练习册系列答案
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    【题目】兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数，将6g该合金粉末样品，加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160g中，二者恰好完全反应．同时为了充分利用资源，还对反应后的物质进行回收处理．请结合下面图示计算．（计算结果均保留小数点后一位有效数字）
    ①该合金样品中含铁的质量分数；
    ②回收所得固体铜的质量．

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    【题目】下列关于“化学之最”的叙述不正确的是（ ）
    A.天然矿物中最硬的物质是金刚石
    B.地壳中含量最高的金属元素是铁
    C.相同条件下氢气是最轻的气体
    D.人体中含量最高的金属元素是钙

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    【题目】下列物质中，属于氧化物的是（ ）
    A.氨气
    B.红磷
    C.酒精
    D.蒸馏水

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    【题目】下列实验现象描述不正确的是（ ）
    A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟
    B.氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
    C.电解水时负极产生的气体体积是正极产生的气体体积的2倍
    D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现将10g A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10g A完全反应后生成8g C和4g D，则参加反应的A和B的质量比是（ ）
    A.1：1
    B.2：1
    C.4：1
    D.5：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（ ）
    A.称量氢氧化钠

    B.过滤

    C.测定溶液pＨ

    D.稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，甲、乙、丙分别是硫酸、氢氧化钙、氯化镁、碳酸钠四种物质中的某一种，“﹣”表示相连物质的溶液之间能发生化学反应，请回答下列问题：

    （1）已知丙物质是一种盐，丙的化学式为 ， 反应①的现象为 ．
    （2）写出反应④的化学方程式；该反应的基本类型是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为了研究牙膏中的主要成分，他们选了一种牙膏（一种牙膏只有一种摩擦剂），并查阅资料得出它们的功能，如表所示：

    摩擦剂主要成分

    功能

    氢氧化铝、碳酸钙或二氧化硅

    占牙膏成分的50%左右．用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果，能有效去除牙齿表面上的污渍、牙斑、食物残渣等


    （1）为了探究牙膏的酸碱性，设计的方案为 ．
    （2）为了探究牙膏中摩擦剂成分，他们进行以下探究：
    【提出假设】猜想1：摩擦剂是二氧化硅
    猜想2：摩擦剂是碳酸钙
    猜想3：摩擦剂是氢氧化铝
    【设计方案】同学们针对三种猜想，将牙膏浊液过滤，向滤渣中加入过量的稀盐酸请帮助填写与实验结论相对应的预期出现的现象

    实验中预期出现的现象

    实验结论

    ①

    猜想1成立

    ②

    猜想2成立

    ③

    猜想3成立

    【实验结论】经过实验探究后得出该牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙．
    （3）【拓展延伸】该小组同学进一步探究该摩擦剂中碳酸钙的质量分数，设计了如图所示装置来
    完成实验：

    ①C装置应当选择Ⅰ、Ⅱ中的（填Ⅰ或Ⅱ），你选择的理由是 ．
    ②兴趣小组同学在老师的提示下，要使结果更准确，把A装置进行改装如
    图2，并在反应前后通入空气，请说出改装后的优点 ．
    ③要想得到碳酸钙的质量分数，除了称量反应前所取牙膏的质量外，还必须称量的质量．

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