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【题目】水是人类宝贵的自然资源,回答下列关于水的问题:

(1)水的净化过程中常用活性炭的_____性除去水中的异味;

(2)使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,生活中将硬水软化的方法是_____

(3)利用 ClO2可以对水进行消毒杀菌,在 ClO2中氯元素的化合价是_____

(4)将蔗糖放入水中溶解形成糖水,溶剂是_____

【答案】吸附 加热煮沸

【解析】

1)活性炭具有吸附作用,可以吸附色素与异味;

2)加热能使水中含有的可溶性钙镁矿物质形成不溶性钙镁矿物质,从而降低水的硬度,生活中将硬水软化的方法是加热煮沸;

3)根据化合物中元素的化合价为零,在ClO2中中氧的化合价显-2,设二氧化氯中氯的化合价为xx+-2×2=0,解得x=+4

4)将蔗糖放入水中溶解形成蔗糖溶液,溶剂是水,蔗糖是溶质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Ⅰ空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:

(查阅资料)常温下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196.

(1)操作 1 的名称是________________

(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口,观察到的现象是木条_____(熄灭燃烧更旺”),一段时间后,剩余液态物质的颜色逐渐变为______________色。

(3)除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_________(”)

(4)下列属于氧气用途的是____________(填序号)

A.气体肥料 B.工厂炼制 C.充气包装 D.霓红彩灯

Ⅱ甲、乙、丙为初中化学上册中常见物质,它们之间均能一步实现如图所示的转化关系。

(1)如果丙能使带火星木条复燃,则甲的名称为_____,乙丙的基本反应类型是____________

(2)如果乙是一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体,则甲___________(肯定可能”)是一种单质,若乙丙的反应现象之一是黑色变成亮红色,则化学方程式是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图1是实验室制取气体的常用装置(部分固定装置已略去):

(1)写出图1中标号仪器的名称:a:_________b:_________

(2)选择装置A和F用加热高锰酸钾的方法制取氧气:

①装置A和F的玻璃导管之间要用_________连接(填实验用品);

②为了防止高锰酸钾粉未进入导管,应采取的措施是___________

③装置A中发生反应的化学方程式为__________,在反应中锰元素的化合价发生的变化是______

(3)B或C装置均可用作制取的发生装置,发生反应的化学方程式为___________,C装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使C装置中反应停止的方法及原理: ___________.

(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物可制取氨气(),氨气密度比空气小,极易溶于水:

①制取氨气应选用的一套装置是___________(填图1中字母代号);

②将盛有氯化氢气体和制得的氨气的两个集气瓶(如图2所示)之间的玻璃片抽掉后会有大量白烟(氯化铵)产生,试结合微粒观点解释产生白烟的原因___________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。

1)用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水,其优点是__________其中二氧化锰的作用是__________

2)实验中可观察到铁丝燃烧的现象是___________ ,并放出大量热,生成一种黑色固体.请写出该反应的两个化学方程式_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从H、O、S、C、Mg五种元素中选择适合的元素,按下列要求用化学用语填空:

(1)3个硫酸根离子:____。(2)2个氢原子:____

(3)写出氧化镁中金属元素的化合价:____。(4)天然气的主要成分:____

(5)相对分子质量最小的氧化物:____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学微观粒子的知识回答下列问题:

(1)将等量的品红分别放入等量的热水和冷水中观察现象,实验目的是探究品红分子运动快慢与_____有关;

(2)在化学变化 X+2O2=CO2+2H2O 中,判断 X 化学式是_____

(3)下图是模拟工业制取 NH3 的微观图, 变化过程用化学方程式表示为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关电解水实验(如图),试回答:

(1)试管乙中的气体是________。检验该气体的方法________

(2)试管甲和试管乙所收集到的气体体积比为:________

(3)通过该实验,我们可以得出_______________ 的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有CaCl2MgCl2Na2SO4)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活.粗盐提纯的部分流程如图:

其中,滤液A至滤液B之间需加入的三种试剂为:

试剂①:加入过量的X,除去滤液中的Ca2+

试剂②:加入过量的NaOH,除去滤液中的Mg2+

试剂③:加入过量的BaCl2,除去滤液中的SO42

请回答:

(1)试剂①中的物质X的化学式为____,为最终获得精盐,加入试剂①、②和③后进行的实验正确的操作2的名称是____;整个操作作为有效除去杂质而不引入新杂质,加入X必须放在加入 BaCl2___(前面后面”)

(2)滤液B中加入适量稀盐酸的目的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(Vc)是生命活动中不可缺少的营养物质,某兴趣小组对Vc开展了如下探究。

(查阅资料)①淀粉溶液遇到碘水变为蓝色。

② Vc 是一种无色易溶于水的化合物,能与碘水发生化学反应。

(进行实验)用相同浓度的碘水和相同浓度的淀粉溶液完成以下实验。

实验一:探究Vc的热稳定性

取2片Vc溶于水,向其中滴入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,再加热至沸腾,红色消失。

实验二:测定不同果汁中的Vc含量

在20℃时,用4支相同的胶头滴管分别向下列4支试管中逐滴滴加碘水至刚好变为无色,记录滴加碘水的滴数。

实验序号

2-1

2-2

2-3

2-4

蒸馏水

标准 Vc溶液(0.1%)

鲜橙汁

苹果汁

滴加碘水的滴数

1

8

15

18

实验三:探究放置时间对Vc溶液中Vc含量的影响

在20℃时,配制一定浓度的 Vc溶液,放置不同的时间后,进行下图所示实验,当碘水与Vc溶液恰好完全反应时,记录滴加Vc溶液的滴数。

实验序号

3-1

3-2

3-3

3-4

实验操作

滴加Vc

溶液的滴数

10

12

18

41

(解释与结论)

(1)实验一得出的结论是__________

(2)实验二测定的两种果汁中,___________的Vc含量较高。

(3)实验二中,作为空白对照实验的是__________(填实验序号)。

(4)实验三中,当观察到______________现象时,说明碘水与Vc溶液恰好完全反应。

(5)通过以上实验,你认为影响食品中Vc含量的因素有________

(反思与评价)

(6)实验二中,会影响测定结果的因素是________

A.果汁的颜色 B.被测样品的体积

C.试管的大小 D.胶头滴管的规格

(7)实验三中,淀粉溶液的作用是___________

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