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19.下列各组溶液混合(酸均过量),最终无沉淀的是(  )
A.Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4B.Na2CO3、AgNO3、HCl
C.AgNO3、CaCl2、HNO3D.NaOH、MgCl2、H2SO4

分析 本题目要求在酸过量的情况下没有沉淀产生,也就是要注意酸对于沉淀是否会产生影响,沉淀若能够溶解于酸则无沉淀产生.

解答 解:A、硫酸钠与氢氧化钡反应生成的硫酸钡是不溶于酸的沉淀,最终一定有沉淀,错误;
B、银离子能与盐酸中的氯离子结合产生氯化银沉淀,氯化银不溶于酸,最终一定有沉淀,错误;
C、银离子能与氯化钙中的氯离子结合产生氯化银沉淀,氯化银不溶于酸,最终一定有沉淀,错误;
D、氢氧化钠和氯化镁产生的氢氧化镁沉淀是能溶于酸的,最终一定没有沉淀,正确;
故选D.

点评 对于特定限制条件的反应或者共存,要注意不同试剂的量可能对实验结果、实验现象产生的影响,如碳酸钡不溶于水,但是能够溶解于酸.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是(  )
A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液
B.某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐
C.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸
D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质露置于空气中,质量不变的是(  )
A.浓硫酸B.浓盐酸C.氯化钠D.氢氧化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.三支试管中分别盛有HNO3、KOH、NaCl的溶液,为了鉴别它们,可向三支试管中加入少量紫色石蕊试液,显蓝色的是KOH溶液,显红色的是HNO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在反应:A+2B=3C+2D中,C和D的相对分子质量之比为16:9.已知6.4g A与一定量B完全反应,生成9.6g C.则此反应中A和B的相对分子质量之比为(  )
A.32:17B.17:32C.32:34D.34:32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示变化属于化学变化的是(  )
A.
对玻片呵气
B.
蜡烛燃烧
C.
湿衣晾干
D.
灯泡通电发光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.利用焚烧垃圾来发电,此过程中的能量如何转化(  )
A.电能→太阳能→内能B.太阳能→内能→电能
C.核能→内能→电能D.化学能→内能→电能

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.同学们为了比较锌、铁、铜三种金属的活动性,仅用组内物质就能达到目的是(  )
①Zn、Fe、Cu、稀硫酸             
②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液       
④Zn、Cu、FeSO4溶液.
A.①②④B.②和③C.只有④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.海水、湖水都是重要的工业原料.
(1)海水中含有MgCl2和NaCl等多种物质,利用海水提取金属镁的工业流程如图1所示:

I.在①~⑤的每个反应装置内都发生了化学反应,发生分解反应的装置有①⑤(填序号).
II.写出装置③内发生反应的化学方程式MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)盐湖中还含有大量的碳酸钠,课外小组同学利用图2中图A、图B所示装置验证碳酸钠的性质.
①利用图A装置进行如下实验
步骤一:向三口瓶内的碳酸钠溶液中滴加酚酞,溶液显红色.
步骤二:将注射器1的针头向瓶内推进,使针头下端进入瓶内液面下,向外拉注射器,此时注射器1中反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,看到明显现象后,将针头向上拉至图示所示位置.
步骤三:将注射器2的足量稀盐酸全部推进瓶内,能观察到的实验现象有溶液由红色变成无色,产生气泡
步骤四:在碳酸钠被足量盐酸反应完后再将之前注射器1中的物质全部推入瓶内充分反应后得到无色透明澄清液体,则此溶液中一定含有的溶质(除酚酞外)为氯化钠、氯化钙
②利用图B装置进行实验.请阅读下表写出将二氧化碳持续通入饱和碳酸钠溶液中生成碳酸氢钠的化合反应的方程式Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
物质20℃时溶解度/g相对分子质量
Na2CO321.5106
NaHCO39.684

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