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2005年11月上旬的一则新闻报道引起了上海市民的广泛关注:一名三岁女童不胜将某种食品袋中的生石灰撒入了眼中,导致一只眼睛失明,这个悲惨事件给她和她的家人带来了巨大的痛苦.
(1)请用你学过的有关知识,分析酿成悲剧的原因:
 

(2)看到这则报道后,小静留意到,家里有一包包装袋破损的生石灰干燥剂.小静通过下表中的实验I证明这包干燥剂完全失效了.现在请你设计实验证明这包变质的干燥剂其成分是什么?将你的猜想和实验方案填写在下表中.
Ⅰ:问题与猜想Ⅱ:实验步骤Ⅲ:实验现象Ⅳ:实验结论
实验1:小纸袋中的物质是否继续做干燥剂①取小纸袋中适量固体放入烧杯中,加入足量水;②滴入无色酚酞溶液①样品不溶于水;②无色酚酞溶液不变色干燥剂已完全变质
实验2:变质后的物质是
 
 

 
 

 
有关反应的化学方程式:①
 

 
考点:生石灰的性质与用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据已有的知识进行分析,氧化钙能与水反应放出大量的热,氧化钙与水反应生成的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成和碳酸钙,检验碳酸盐使用的是加酸化气的方法.
解答:解:(1)生石灰能与水反应放出大量的热,生成的氢氧化钙具有腐蚀性,会对眼睛造成损害,所以本题答案为:氧化钙能与水反应生成具有腐蚀性的物质并放出大量的热;
(2)碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳与氢氧化钙反应生成的碳酸钙不溶于水,使澄清的石灰水变浑浊,所以本题答案为:
Ⅰ:问题与猜想Ⅱ:实验步骤Ⅲ:实验现象Ⅳ:实验结论
实验1:小纸袋中的物质是否继续做干燥剂①取小纸袋中适量固体放入烧杯中,加入足量水;②滴入无色酚酞溶液①样品不溶于水;②无色酚酞溶液不变色干燥剂已完全变质
实验2:变质后的物质是 碳酸钙①取固体滴加盐酸
②将产生的气体通入澄清的石灰水
①有气泡产生
②石灰水变浑浊
有关反应的化学方程式:①CaCO3+2HCl
═CaCl2+H2O+CO2
②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
点评:本题考查了生石灰的性质和用途以及碳酸盐的检验,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行,要求同学们熟练掌握常见物质的性质,以便灵活应用.
练习册系列答案
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下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是(  )
A、蜡烛+氧气→水+二氧化碳
B、镁+氧气→氧化镁
C、二氧化碳+水→碳酸
D、碳酸钙
高温
 氧化钙+二氧化碳

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下列属于纯净物的是(  )
A、清新的空气B、洁净的食盐水
C、冰水共存物D、矿泉水

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某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,静置一会后,用下列如图的装置进行过滤,请问:
(1)如图中还缺少的一种仪器,该仪器的作用是
 

(2)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是
 
.(一种即可)
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是
 
(填纯净物、混合物)
(4)他按如图将该水电解:
 
(填甲或乙)试管里产生的是氧气.
(5)电解水实验中,正极上收集到的是
 
气,正极与负极产生气体的体积比是
 

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用分子、原子的观点解释下列问题:
(1)俗话说“酒香不怕巷子深”;
 

(2)50mL水与50mL酒精混合体积小100mL;
 

(3)人在远处就能闻到淡淡的梅花香.
 

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家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定.他们从瓶中取出该溶液共51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示:则该溶液中所含双氧水的实际质量是多少克?

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正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.图中的实验操作正确的是(  )
A、
闻气体气味
B、
取用块状固体
C、
点燃酒精灯
D、
检查装置气密性

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下列粒子的结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氢气的最佳的药品是(  )
A、铁与稀硫酸B、水
C、镁与盐酸D、锌与稀硫酸

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