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图象对应叙述关系正确的是(  )
A、
向PH=3的溶液中加水
B、
一定质量的稀盐酸与锌粒反应
C、
向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D、
利用氯酸钾加热制取氧气
考点:酸碱溶液的稀释,实验室制取氧气的反应原理,酸的化学性质,碱的化学性质
专题:元素化合物知识型
分析:A、其pH小于7,呈酸性,加水后酸性减弱,pH逐渐增大;
B、锌与稀盐酸反应氢气的质量不断增加,当稀盐酸反应完毕后氢气质量不再增加为一定值;
C、根据NaOH溶液先和H2SO4反应,当H2SO4反应完后,NaOH再和CuSO4反应生成氢氧化铜沉淀,当CuSO4反应完后不在有沉淀生成质量不再增加为一定值;
D、氯酸钾受热分解后剩余固体是氯化钾,质量不可能为零.
解答:解:A、其pH小于7,呈酸性,加水后酸性减弱,pH逐渐增大,但不会超过7,故A错误;
B、锌与稀盐酸反应氢气的质量不断增加,当稀盐酸反应完毕后氢气质量不再增加为一定值,故B错误;
C、NaOH溶液先和H2SO4反应,当H2SO4反应完后,NaOH再和CuSO4反应生成氢氧化铜沉淀,当CuSO4反应完后不在有沉淀生成质量不再增加为一定值,故C正确;
D、氯酸钾受热分解后剩余固体是氯化钾,质量不可能为零,故D错误.
故选C.
点评:本题考查了常见混合物间的反应事实,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

空气的组成是固定的,请根据所学知识回答下列问题:
(1)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用稀有气体的
 

(2)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于净化大气的是(填序号)
 

①使用清洁能源
②工业废气处理达标后再排放
③积极植树造林.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体.它难溶于水.据测定,在标准状况下,氢气跟同体积的空气相比,质量约是空气的
1
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.纯净的氢气在空气里安静地燃烧,放出大量的热量.将氢气通过盛有氧化铜的试管里,过一会儿再给氧化铜加热,黑色的氧化铜变为光亮的红色物质.”
根据上述内容,用简明的语言回答下列问题:
(1)氢气的物理性质有①
 
;②
 
;③
 

(2)氢气的化学性质是①
 
; ②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图标中,属于具有腐蚀性物品的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置.
(1)用于夹持燃烧镁条的工具是
 
; 
(2)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用来夹试管的工具是
 

(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
 

(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
 

(8)贮存固体药品的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从如图所示的实验仪器中,选择相关的实验仪器,按要求填写下列空白:

(1)a仪器的用途是
 
,其名称是
 

(2)收集气体一定要用到的仪器是
 
(填编号),其名称是
 

(3)g仪器的名称是
 

(4)用于少量试剂间反应的仪器是
 
(填编号);
(5)给物质加热时需要的仪器是
 
(填编号),应该用
 
焰加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在O2、H2O2、MnO2三种物质中,都含有(  )
A、一个氧分子B、两个氧原子
C、氧元素D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖的化学式为C6H12O6,关于葡萄糖的叙述下列说法正确的是(  )
A、.葡萄糖属于氧化物
B、.葡萄糖由6个C原子、12个H原子、6个O原子构成
C、.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比是6:12:6
D、.葡萄糖由C、H、O三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中属于化合反应的是(  )
A、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
B、锌+盐酸→氯化锌+氢气
C、碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水
D、氢氧化亚铁+氧气+水→氢氧化铁

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