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    【题目】下列说法不正确的是

    A．敞口放置的浓硫酸，放置过程中，溶质质量分数会减小

    B．通过相互刻划的方法，发现黄铜片的硬度比铜片大

    C．鉴别碘和高锰酸钾，可分别取少量加入水中并振荡，然后观察现象

    D．化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反应

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：敞口放置的浓硫酸，放置过程中，会不断的吸取空气的水分使得溶质质量分数会减小，通过相互刻划的方法，发现黄铜片的硬度比铜片大，鉴别碘和高锰酸钾，可分别取少量加入水中并振荡，然后观察现象，碘不能溶解在水中，而高锰酸钾能溶解在水中，有能量释放的变化不一定都是化学反应，比如电热毯的放热。故选Ｄ．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（17分）实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

    【提出问题1】该样品中含有哪些物质？

    【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：

    猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；

    猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。

    （1）则NaOH变质反应的化学方程式为 。

    【查阅资料】

    ①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

    ②二氧化碳在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解，在27℃、101kPa时的密度为1.8 g·L－1。

    【实验探究1】

    （2）为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    (a)取少量样品溶于水，加入

    ；

    有白色沉淀产生

    该反应的化学方程式为

    (b)静置，向 。

    证明猜想Ⅱ成立

    【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？

    【实验探究2】

    小红同学设计了如下图所示的装置（铁架台略去），在27℃、101kPa下按下列步骤进行实验：

    ①按图连接好装置；

    ②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入X溶液至瓶颈处；

    ③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到X溶液220mL。

    （3）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是 。

    （4）B中集气瓶盛装的X溶液应为 溶液。

    （5）试管中原有的空气对实验结果 （选填“有”或“没有”）明显影响。

    （6）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为 （精确至1%）。

    【提出问题3】怎样提纯该样品得到较纯净的氢氧化钠固体？

    【实验探究3】

    为了得到较纯净的氢氧化钠固体，小亮明设计了如下图所示的实验流程。

    （7）操作②的名称是 ，为了使样品充分溶解，操作①中还要用到的玻璃仪器是 。

    （8）该实验中发生反应的化学方程式为 。

    （9）最终所得氢氧化钠固体的质量 变质样品中氢氧化钠的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

    【反思与交流】

    （10）敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以试剂瓶要 塞密封保存。

    （11）通过本题，你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质后某成分的含量，以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果，探究过程中你需要思考问题有 （填数字序号）；

    ①选择试剂种类

    ②确定试剂用量

    ③试剂产地

    ④实验装置与步骤的设计

    ⑤实验安全环保

    ⑥测量中减少误差

    （12）【实验探究1】中的检验和【实验探究3】中的除杂都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，它们分别是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）我们常说“水火不能相容”，那是因为通常水可以灭火；但是，人类文明的诞生和社会的发展离不开“水”和“火”。

    （1）从灭火的原理分析，水能灭火的原因主要是 。

    （2）蜂窝煤比煤球更有利于完全燃烧，这是因为 。

    （3）自然界的水中常含有难溶性固体杂质，一般采用 操作清除；若要证明得到的澄清透明的水属于硬水，可以滴加适量的 ；若要降低水的硬度，同时对水进行杀菌消毒，多采用 的方法。

    （4）电解水时，电能转化为 能，有关反应的化学方程式是： 。当其一电极上产生6 mL气体时，另一电极产生的气体体积是 mL。

    （5）水是常用的溶剂。要配制100 g15%的蔗糖溶液，需要水 mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（ ）

    A．HCl、Na2SO4 、KCl B．K2SO 4 、HCl、Ba(OH)2

    C．NaCl、BaCO3 、KNO3 D．CuSO4 、KOH、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）某小组设计了从某工厂管道烟泥（含炭黑、Cu、Zn和S）回收Cu的实验方案：

    （1）操作①②③依次为下图中的 （填字母）。

    （2）操作②中玻璃棒的作用是 。

    （3）操作③会产生一种大气污染物，它的大量排放会造成 。

    （4）流程中I处发生反应的化学方程式： 。

    （5）流程II加入的金属X是当今世界上产量最高用途最广泛的金属，X是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t℃时，测得某物质（不含结晶水）在不同质量的水中溶解，达到饱和状态时所溶解该物质的质量，绘制成如图中斜线。下列说法正确是

    A．该物质的溶解度随温度的升高而增大

    B．t℃时该物质的溶解度为40

    C．M点表示溶液中溶质的质量分数为25%

    D．图中4点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：N＜M＜P=Q

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CaCO 3 和KHCO 3 的混合物中，氧元素的质量分数为（ ）

    A．52% B．12% C．24% D．48%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于溶液的下列叙述中，正确的是

    A．溶液一定是无色透明的 B．均一、稳定的液体一定是溶液

    C．溶液的溶质一定是固体 D．溶液一定是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验测得某物质中只含有碳元素，则这种物质

    A．一定是金刚石或石墨中的一种

    B．一定是木炭或活性炭中的一种

    C．一定是碳元素的一种单质

    D．可能是一种碳单质，也可能是几种碳单质组成的混合物

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