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下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )
A、干冰升华吸热-----用于人工降雨
B、石墨能导电-----可做铅笔芯
C、焦炭具有还原性-----可用来工业炼铁
D、金刚石硬度大-----可用来切割玻璃
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的性质在一定程度上决定了物质的用途,物质的用途体现其性质,将物质的性质、用途联系起来分析,找出没有直接关系的.
解答:解:A、固体二氧化碳(干冰)升华时能吸收大量的热,可使空气中的水蒸气凝结成小液滴,形成雨水下降,故有直接关系;
B、石墨具有优良的导电性,可用作电极,但做铅笔芯是利用其质软的性质,故没有直接关系;
C、焦炭具有还原性,常用来工业炼铁,故有直接关系;
D、金刚石硬度大,常用来切割玻璃,故有直接关系.
故选B.
点评:本题主要考查了几种物质的性质和用途,掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A、木炭可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
B、氧气可以供给呼吸,利用的是氧气化学性质
C、铁丝在空气中燃烧火星四射
D、红磷在氧气中燃烧发出蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学知识解释下列问题:
化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系.例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析.
成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
点石成金--石头经“点化”变成了金子,比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物.
化学视角的解释:
(1)杯水车薪:
 

(2)釜底抽薪:
 

(3)点石成金:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,一密闭叉形玻璃管,在a支管中放入mg的锌粉,在b支管中放入固体高锰酸钾,将a,b支管同时加热,使支管内的物质都完全反应.写出a、b支管发生反应的化学方程式:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,反应前后的数据如下表.下列说法正确的是(  )
物质的质量
反应前25g8gX5g
反应后8g8g20g9g
A、x=6g
B、甲的化学计量数等于丙和丁的化学计量数之和
C、乙物质一定是催化剂
D、该反应是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与性质密切相关.如图用途主要是利用其物理性质的是(  )
A、
石墨制铅笔芯
B、
氧气用于金属切割
C、
食品充氮气防腐
D、
熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)3个氢氧根离子
 
;                  
(2)亚铁离子
 

(3)人体缺乏
 
元素时,会导致骨质疏松;
(4)空气中最多的元素
 

(5)保持氧气的化学性质的粒子
 
 
(6)相对分子质量最小的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是生命体的基础元素,自然界中含碳元素是质量占物质总数的90%.如图①、②、③对应三种碳的单质.请你根据所学知识回答:
(1)图①对应单质的名称是
 
,图③对应单质的化学式是
 

(2)“物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”是化学学科思想之一,图①、②、③对应三种碳的单质在物理性质有很大的差异,是因为
 
;写出图②对应单质的一种性质
 
,其相应用途是
 

(3)“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放,下列做法不符合低碳生活理念的是
 
.(填字母序号)
A.使用手绢代替餐巾纸
B.纸张正反两面使用
C.大力发展火力发电
D.优化建筑设计,研制新型保温材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

CeO2是一种重要的工业原料,属于(  )
A、氧化物B、酸C、单质D、碱

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