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    水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落．
    （1）下列微粒结构图示中，能表示水分子的是   
    （2）鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有    ．
    A．O2            B．2O               C．O            D．O2-
    （3）水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是   
    A．稀盐酸        B．生理盐水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
    （4）向水中加入    后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
    A．稀硫酸        B．食盐               C．肥皂水        D．石灰水
    （5）硬水对生活的危害很大，生活中经常通过    降低水的硬度
    A．蒸馏          B．煮沸               C．过滤          D．消毒
    （6）下列反应中，属于有水生成的化合反应是    ；有水生成的分解反应是   
    A．氢气燃烧        B．二氧化碳通入石灰水   C．电解水        D．加热碳酸氢铵
    （7）给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解，硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是   
    A．B．C．D．
    溶质质量分数10%10%12%12%
    正极气体质量 （g）18232
    负极气体质量（g）81322

    【答案】分析：（1）水由氢氧两种元素组成，其化学式为H2O；根据水的化学式可判断水分子由一个氧原子和两个氢原子构成，且两个氢原子间的夹角约105°；根据对水分子构成的认识，判断水分子的微观模型图．
    （2）根据呼吸需要的气体考虑；
    （3）根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水记作溶剂），逐一分析推断即可．
    （4）硬水、软水与肥皂水混合出现现象明显不同，因此使用肥皂水区分硬水与软水．
    （5）生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度．
    （6）依据化合反应和分解反应的含义进行解答．化合反应，两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应，一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”．
    （7）根据电解水实验的结论和溶质质量分数变化发生改变的因素来分析，电解水生成的氧气和氢气的质量比约为8：1，电解水过程中，溶液中的溶质质量不变，溶剂减少，溶质的质量分数会增大．
    解答：解：（1）根据化学式为H2O可知，水分子由两个氢原子和一个氧原子构成；两个氢原子间约有105°的夹角；图C、D的分子构成与水分子构成不同，故C、D不能表示水分子；图A虽然构成分子的原子数和原子种类基本符合水分子的构成，但原子间的夹角与水分子中两个氢原子夹角不符，图A也不能表示水分子；故B中原子种类和数目及原子间的夹角与水分子相同，图B可以表示水分子；
    故选B；
    （2）呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳，所以鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有氧气；
    故选A；
    （3）解：根据溶液中溶质和溶剂的判断方法可知：
    A．由于稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，所以其溶剂为水，因此该选项不符合题意．
    B．生理盐水的溶剂是水，因此该选项不符合题意．
    C．碘酒溶液的溶剂是酒精，因此该选项符合题意．
    D．葡萄糖注射液的溶剂是水，因此该选项不符合题意．
    故选C．
    （4）硬水、软水与肥皂水混合出现现象明显不同，因此使用肥皂水区分硬水与软水；
    故选C；
    （5）生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度．
    故选B；
    （6）A、氢气燃烧生成水，属于“多变一”的化合反应；
    B、二氧化碳通入石灰水生成碳酸钙和水，不属于基本反应类型；
    C、电解水生成氢气和氧气，属于“一变多”的分解反应；
    D、加热碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳，属于“一变多”的分解反应．
    故选AD；
    （7）电解水实验中正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，氧气和氢气的质量比是8：1．电解水过程中，溶液中的溶质质量不变，溶剂减少，溶质的质量分数会增大．
    A、质量比不符合，故此项错误；
    B、生成气体的质量比和溶质的质量分数都符合理论值，此项正确；
    C、质量比不符合，故此项错误；
    D、质量比不符合，故此项错误．
    故选B．
    点评：本题考查溶解、软水和硬水、反应类型以及电解水实验等知识，属于考查学生的基本知识，难度不大．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落．
    （1）下列微粒结构图示中，能表示水分子的是
    B
    B

    （2）鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有
    A
    A
    ．
    A．O2            B．2O               C．O            D．O2-
    （3）水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是
    C
    C

    A．稀盐酸        B．生理盐水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
    （4）向水中加入
    C
    C
    后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
    A．稀硫酸        B．食盐               C．肥皂水        D．石灰水
    （5）硬水对生活的危害很大，生活中经常通过
    B
    B
    降低水的硬度
    A．蒸馏          B．煮沸               C．过滤          D．消毒
    （6）下列反应中，属于有水生成的化合反应是
    A
    A
    ；有水生成的分解反应是
    D
    D

    A．氢气燃烧        B．二氧化碳通入石灰水   C．电解水        D．加热碳酸氢铵
    （7）给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解，硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是
    B
    B

    A． B． C． D．
    溶质质量分数 10% 10% 12% 12%
    正极气体质量 （g） 1 8 2 32
    负极气体质量（g） 8 1 32 2

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省仪征市大仪中学九年级上学期末考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。
    ⑴ 下列微粒结构图示中，能表示水分子的是    

    A．                B．                 C．                  D．
    ⑵ 鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有    。
    A．O2           B．2º               C．O            D．O2－
    ⑶ 水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是    
    A．稀盐酸        B．生理盐水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
    ⑷ 向水中加入    后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
    A．稀硫酸        B．食盐               C．肥皂水        D．石灰水
    ⑸ 硬水对生活的危害很大，生活中经常通过    降低水的硬度
    A．蒸馏          B．煮沸               C．过滤          D．消毒
    ⑹ 下列反应中，属于有水生成的化合反应是    ；有水生成的分解反应是     
    A.氢气燃烧        B.二氧化碳通入石灰水   C. 电解水        D.加热碳酸氢铵
    ⑺给45 g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是    

     
    		A．
    		B．
    		C．
    		D．
    溶质质量分数ωH2SO4
    		10%
    		10%
    		12%
    		12%
    正极气体质量 (g)
    		1
    		8
    		2
    		32
    负极气体质量（g）
    		8
    		1
    		32
    		2

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省仪征市九年级上学期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。

    ⑴ 下列微粒结构图示中，能表示水分子的是    

    A．                B．                 C．                  D．

    ⑵ 鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有    。

    A．O2           B．2º               C．O            D．O2－

    ⑶ 水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是    

    A．稀盐酸        B．生理盐水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液

    ⑷ 向水中加入    后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水

    A．稀硫酸        B．食盐               C．肥皂水        D．石灰水

    ⑸ 硬水对生活的危害很大，生活中经常通过    降低水的硬度

    A．蒸馏          B．煮沸               C．过滤          D．消毒

    ⑹ 下列反应中，属于有水生成的化合反应是    ；有水生成的分解反应是     

    A.氢气燃烧        B.二氧化碳通入石灰水   C. 电解水        D.加热碳酸氢铵

    ⑺给45 g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是    

                        A．    B．    C．    D．

    溶质质量分数ωH2SO4   10%   10%    12%    12%

    正极气体质量 (g)     1      8      2      32

    负极气体质量（g）   8      1      32     2

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落．
    （1）下列微粒结构图示中，能表示水分子的是______
    （2）鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有______．
    A．O2　　　　　　B．2O　　　　　　　 C．O　　　　　　D．O2-
    （3）水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是______
    A．稀盐酸　　　　B．生理盐水　　　　　 C．碘酒溶液　　　　D．葡萄糖注射液
    （4）向水中加入______后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
    A．稀硫酸　　　　B．食盐　　　　　　　 C．肥皂水　　　　D．石灰水
    （5）硬水对生活的危害很大，生活中经常通过______降低水的硬度
    A．蒸馏　　　　　B．煮沸　　　　　　　 C．过滤　　　　　D．消毒
    （6）下列反应中，属于有水生成的化合反应是______；有水生成的分解反应是______
    A．氢气燃烧　　　　B．二氧化碳通入石灰水　 C．电解水　　　　D．加热碳酸氢铵
    （7）给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解，硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是______
    A．B．C．D．
    溶质质量分数10%10%12%12%
    正极气体质量 （g）18232
    负极气体质量（g）81322

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