【题目】水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
①图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 (11) (填名称),检验该气体的方法是 (12) 。
②图2实验中,可观察到的现象时 (13) ,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应 (14) 7(填“小于”或“等于”或“大于”)。
③水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是 (15) 。
A.面粉
B.白糖
C.纯碱
D.植物油
E.硝酸钾
④高铁酸钾()是一种新型高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为
,则R是 (16) (填化学式)。
⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
(I)℃时,甲物质的溶解度为 (17) ;此温度甲物质的溶解度 (18) 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”)。
(II)将℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,能达到目的的有 (19) (填序号)。
A.升温 B.降温
C.加溶质丙 D.与t1℃时丙的饱和溶液混合
(III)℃时,100g甲物质的饱和溶液中含甲 (20) g(精确至0.1g)。
(IV)当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从℃降温到℃,对所得溶液的叙述正确的是 (21) (填序号)。
A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲>乙
C.溶液质量:甲<乙 D.溶质质量分数:甲>乙
【答案】(11)氧气;(12)将带火星的木条靠近气体,木条复燃证明气体是氧气;(13)硫在氧气中燃烧有明亮的蓝紫色火焰;(14)小于;(15)AD;(16);(17)20g/100g水;(18)<;(19)AC;(20)33.3;(21)AC;
【解析】
试题分析:①图1中试管a中产生的气体体积小,是氧气;检验该气体的方法将带火星的木条靠近气体,木条复燃证明气体是氧气;②图2实验中,可观察到硫在氧气中燃烧有明亮的蓝紫色火焰;若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应小于7,因为二氧化硫和水反应生成亚硫酸;③面粉是不溶于水的固体,和水混合形成悬浊液;白糖和纯碱、硝酸钾可以溶于水,故和水形成溶液;植物油是不溶于水的液体,和水混合形成乳浊液;④化学反应前后原子的种类和个数不变,在方程式的左侧,钾、铁、氧的原子个数分别是8、4、16,在方程式的右侧已知的钾、铁、氧的原子个数分别是8、0、10,故在2R中含有4个铁原子和6个氧原子,故R是氧化铁;⑤(I)从图中可以看出,在℃时,甲物质的溶解度20g;此温度甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度;(II)丙的溶解度随温度的升高而减小,故将℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,可以采用增加溶质、蒸发溶剂和升高温度的方法;(III)在℃时,甲的溶解度是50g,故该温度下100g甲物质的饱和溶液中含甲的质量=100g×≈33.3g;(IV)A.因为二者的溶解度都随温度的降低而减小,故降温后都是饱和溶液;B.在℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,故该温度下,甲的饱和溶液的溶质质量分数高,相同质量的甲和乙的饱和溶液中,甲中的水少而乙中的水多,降低温度后水的质量不变,故溶剂质量甲<乙 ;C.因为析出的甲多,故溶液质量甲<乙;D.因为形成的都是低温下的饱和溶液,故溶质质量分数甲=乙;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2 点燃 2Fe2O3
B.用稀盐酸清洗试管壁上的铜:Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C.炼钢的基本原理: C+O2 点燃 CO2
D.不能用铁制容器配制波尔多液: 2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)请从氢氧化钠、氧化镁、氢氧化钡、氢氧化铜、硝酸、碳酸钙中选择合适的物质,将其化学式填在所给的横线上。
(1)可以做干燥剂的物质 (2)一种可溶性碱
(3)加热有气体生成的物质 (4)一种氧化物
(5)一种酸 (6)一种蓝色不溶于水的碱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示:
(1)参加反应的分子的个数比是 。
(2)每个生成物分子由 个原子构成。
(3)从示意图中,你能够得出的规律或者结论有:(答出两条即可) 、
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 | 实验事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
B | 镁粉与稀盐酸反应的速率比铁钉与盐酸反应的速率快 | 金属的活动性 |
C | 双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 | 有、无催化剂 |
D | 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;仪器b的名称是 ;
(2)实验室制取气体时,仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是 .装置A中的反应方程式 ;装置B中的反应化学方程式 ;装置C中观察到的现象是 ,装置A中也可用于实验室制取 气体,制取该气体的化学方程式为 。
(3)装置D中观察到的现象是 ,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。
(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从 (填“c端”或“d端”)通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下关于溶液的说法正确的是
A.冬天为防止汽车水箱中的水结冰,常在水箱中加入乙二醇
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.溶液的溶质只能是固体
D.溶液中一定只能含有一种溶质
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