【题目】下列4个图象能正确反映对应变化关系是( )
A | B | C | D |
向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液 | 用酒精灯加热一定量KMnO4固体 | 将水通电电解一段时间 | 向一定量石灰石中滴加稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】解:A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故A错误; B、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以固体中氧元素的质量不会减小到零,故B错误;
C、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故C错误;
D、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以二氧化碳的质量从零开始,逐渐增大,然后不变,故D正确.
故选:D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解电解水实验(电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑),还要掌握质量守恒定律及其应用(①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】使用尿素处理尾气可使重型柴油车达到国IV排放标准.其原理是尿素[CO(NH2)2]与汽车尾气中的氮氧化物(如二氧化氮)反应,生成无污染的气体排出.
(1)求算尿素相对分子质量的计算式: .
(2)补全尿素与二氧化氮反应的化学方程式:4CO(NH2)2+6NO2 4CO2+8H2O+ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染.同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣.
【提出问题】从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?
【查阅资料】
i.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:
种类 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(钯) |
市场价格($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
矿石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手机电路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
说明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”.
ii.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后; NiCl2溶液为绿色.
Iii. 2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O
(1)【实验方案】 第一步:选择值得回收的金属.
依据资料i中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①
它们的市场价格较高;②
第二步:设计实验分离、回收部分金属.
序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
I | 取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出 | 焊锡熔化 |
II | 将金属电路放入烧杯中,加入足量稀盐酸浸泡 | |
III | 取II中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如图所示装置中,进行实验. | 溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解 |
IV | 过滤III中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质 | 滤纸上仍有微量金属固体 |
V | 得到红色固体 |
(2)【问题讨论】 ①由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是 .
②步骤II对应的实验现象是 .
③步骤II所得溶液中,一定含有的金属元素是 .
④步骤V的操作是 .
(3)【反思交流】 为了确认步骤IV中滤纸上的金属成分,应进一步查阅的资料为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请选择适当物质的字母序号填空:
A.熟石灰 B.干冰 C.小苏打 D.聚氯乙烯 E.聚乙烯 F.烧碱
⑴ 可用于人工降雨的是___________; ⑵ 可用作食品包装袋的是___________;
⑶ 常用于治疗胃酸过多的是___________; ⑷ 可用于改良酸性土壤的是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明用蜡烛进行了下列活动.
(1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小.蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水的总质量(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧掉的蜡烛的质量,其原因是 .
(2)活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,可观察到 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中正确的是
A. 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,冒出白色烟雾
B. 木炭在氧气中燃烧,发白光,生成二氧化碳
C. 镁条与足量的稀盐酸反应,镁条逐渐消失,产生大量气泡,同时放热
D. 硫在空气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“生活处处有化学、化学常识须应知”,下列说法正确的是( )
A. 用甲醛浸泡海产品出售,可延长保鲜时间
B. 图书档案着火,可用二氧化碳灭火器灭火
C. 人体缺碘会引起甲状腺肿大,可大量食用海带
D. 向火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠,使其肉质鲜美
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