【题目】小冉和小海同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中,现象是 ,化学方程式为 ;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞,溶液变 ,再倒入一定量的稀盐酸。实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,原因是: (用化学方程式表示),废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。
【提出问题】废液中的溶质除指示剂外,还有什么?
【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl:
②你认为溶质的组成还可能为 。
【实验验证】向废液中加入 (不使用紫色石蕊试液和pH试纸),出现 现象。
【实验结论】说明猜想②是正确的。
【实验反思】为减少废液对环境的污染,可采取的方法是 。
【答案】
石灰水变浑浊,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O;红,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
【进行猜想】CaCl2、NaCl和HCl
【实验验证】锌粒,有气泡产生/锌粒,无气泡产生也可/碳酸钠溶液 有气泡产生等合理答案均可。
【实验结论】②(应与【实验验证】中的答案相对应)。
【实验反思】净化后排放(其他观点正确均给分)。
【解析】
试题分析:前三个空较简单,不做分析,剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,说明酸有剩余,与碳酸钙反应;废液仍然为无色,说明溶液可能呈中性,也可能呈酸性,CaCl2和NaCl为生成物,一定含有,故溶液中的溶质可能为CaCl2和NaCl,也可能为CaCl2、NaCl和HCl;【实验验证】主要是证明溶液呈酸性,可选择能与酸反应的物质即可,如锌粒,有气泡产生/锌粒,无气泡产生也可/碳酸钠溶液 有气泡产生等合理答案均可。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)工业上常用废铜屑跟热的稀硫酸和氧气反应制取硫酸铜:
2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O
现将25.6t废铜屑和368t热的稀硫酸混合,通入足量的氧气,恰好完全反应。试计算:
(1)参加反应的氧气有多少吨?
(2)可制得无水硫酸铜多少吨?
(3)反应后溶液中CuSO4的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是
A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利
B.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料
C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等
D.化学反应产生的热能,被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铝铁铜银是常见的金属。(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 。
A.铝的密度比铁小
B.铝在地壳中含量比铁高
C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红和小明同学在药品柜取用药品时,发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。
【提出问题】这种白色物质是什么?
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠
②氯化钙溶液呈中性
③碳酸钠溶液呈碱性
【猜想假设】小红认为:白色物质全部是氢氧化钠。
小明认为:白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
你认为:白色物质还有可能是_____________________。
【实验验证】
他们取白色固体,加水溶解配制成溶液,标记为溶液A,以备实验使用。
(1)小红先取适量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论,理由是_______________________。
(2)小红经过思考后,再做实验:取适量溶液A,滴加少量稀盐酸,发现无气泡产生,再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论,理由是__________________。
(3)小明认真总结了小红的实验,也取适量的溶液A,加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察到溶液变红,证明自己猜想正确。
【反思拓展】
(1)废液处理:实验结束后,小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中,发现溶液呈红色,于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时,溶液中的溶质除了酚酞外,还含有__________(填化学式)。
(2)杂质去除:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,选择的试剂可以是__ __________溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为减少汽车尾气对空气的污染,目前在燃料使用核汽车制造技术方面采取了一些措施。
(1)有些城市的部分汽车改用压缩天然气(CNG),天然气的主要成分是 ;
(2)氢化镁(化学式:MgH2)固体可作为请动力汽车的能源提供剂,提供能源时氢化镁与水反应生成一种碱和氢气,反应的化学方程式为 。选用氢气作为能源的一个优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】测定人体内体液的pH可以帮助我们了解身体状况.如图是明明同学体检报告单截图,看图后回答问题。
项目 | 检测值 | 正常pH范围 |
血浆 | 7.41 | 7.35~7.45 |
胃液 | 0.8↓ | 0.9~1.5 |
胆汁 | 7.21 | 7.1~7.3 |
胰液 | 7.8 | 7.5~8.0 |
(1)该同学哪项指标出现异常 。
(2)医生让明明服用一种主要成分为氢氧化铝的药物,请写出该反应的化学方程式 。
(3)明明服用的药物,可用厨房中的一种物质代替,这种物质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究“水的净化”过程,某实验小组从东昌湖某区域中取了水样,观察到:
水样呈淡黄色,有异味;水样浑浊.有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)将水样经过沉降、过滤、 、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水。
(2)通入氯气杀菌消毒,发生的反应为:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为 。
(3)含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为 。
(4)铁制品在空气中锈蚀的实质就是铁与空气中的 (填序号)等发生了化学反应。
A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】家中做饭过程中,常有下列一些步骤:①淘米洗菜②将米和水按比例混合③打开液化石油气瓶阀门④打火点燃石油气⑤将菜炒熟⑥生米做成熟饭
(1)属于物理变化的是 (填序号)理由是
(2)属于化学变化的是 (填序号)理由是
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