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17.下列气体中,能和血红蛋白结合使人中毒的是(  )
A.COB.O2C.N2D.CO2

分析 根据一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒进行解答.

解答 解:一氧化碳有毒,它能与血液中的血红蛋白结合,从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡,而O2、N2、CO2无毒.
故选:A.

点评 本题考查一氧化碳的毒性,平时学习中注意积累、把握好常见气体物质的性质和用途即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.通过仔细、化学是一门以实验为基础的科学.

(1)写出标有序号的仪器名称:a酒精灯,b长颈漏斗.用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是A(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先检查装置的气密性,反应的化学式表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入(填写试剂名称)稀盐酸.若改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是可以控制反应的发生与停止.
(3)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体.则制取硫化氢气体可选用的发生装置是B或C,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从c(填c或d)端通入.
(4)小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气发现收集的氧气不纯净,小红通过仔细思考发现有一明显的操作错误会造成收集气体不纯,请同学指出刚有气泡就收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A.氮气、氧气、空气B.矿泉水、水银、自来水
C.氧气、水、冰水共存物D.液氧、二氧化碳、自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请用化学符号或化学式完成下面的空格.
(1)2个氮原子2N;      
(2)镁离子Mg2+
(3)氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)地壳中含量第一位的金属元素和第一位非金属元素组成物质的化学式Al2O3.2H2中前面一个2所代表的意思是氢分子的个数为2,后一个2所代表的意思是一个氢分子含有2个氢原子.

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12.写出能实现下列反应的文字表达式.
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰;硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
(2)一种金属在氧气中燃烧,火星四射:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(3)一种液体电解生成两种气体的反应水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(4)氯酸钾和二氧化锰制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)的说法正确的是(  )
A.丁酸甲酯由5个碳原子,10个氢原子,2个氧原子构成
B.丁酸甲酯的每个分子由17个原子构成
C.丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%
D.丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为5:10:2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.自来水的生产过程大体如图

(1)明矾为常用的絮凝剂,明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降.活性炭能够除去色素和异味,利用了它的吸附性,此过程是物理变化(填“物理”或“化学”);
(2)自来水厂常用的消毒剂为漂白粉,漂白粉的主要成分为Ca (ClO)2,其中Cl元素的化合价为+1
(3)经沉降,过滤,吸附,消毒处理后所得的水不是纯水(填“是”或“不是”),为什么中含有可溶性杂质
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的AD(填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所    B.不间断地放水洗衣服
C.用水时将水龙头开至最大          D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学与我们生活密切相关.按要求书写相关化学符号.
(1)空气中含量最多的气体是N2
(2)生理盐水的溶质NaCl.
(3)写出常见的一种氧化物H2O.
(4)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式Al2O3
(5)氧化镁中镁的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(6)三个钙离子3Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)质量相等的SO2和SO3中所含氧元素的质量比为5:6.
(2)有碳化钙(CaC)和碳酸钙(CaCO3)的混合物中,氧元素的质量占20%,则其中钙元素的质量占62%.

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