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14.要除去水中的不溶性杂质,选用的方法是过滤,要降低水的硬度,工业上采用的是蒸馏,生活中采用的方法是煮沸,新型自来水消毒剂C1O2可由如下的反应制取:Cl2+2NaC1O2═2X+2C1O2,则X的化学式为NaCl,其中C1O2中氯元素的化合价是+4.

分析 根据过滤是除去水中不溶性杂质的一种方法;加热煮沸可以降低水的硬度;根据在化学反应中原子的种类、原子的数目不变判断物质的化学式.根据化合物中元素化合价的代数和为零解答.

解答 解:过滤是除去水中不溶性杂质的一种方法;要降低水的硬度,工业上采用的是蒸馏;加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度.
根据质量守恒定律,在化学方程式为:Cl2+2NaC1O2═2X+2C1O2中反应前氯原子有4个,钠原子有2个,氧原子有4个,而反应后氯原子有4个,钠原子有0个,氧原子有4个,所以X的化学式为NaCl;
设C1O2中氯元素的化合价是x
x+(-2)×2=0
x=+4
答案:过滤; 蒸馏;  煮沸;  NaCl;+4.

点评 本考点考查了过滤的方法、质量守恒定律等,属于结合课本知识的信息.一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作能达到实验目的是(  )
 选项 实验目的 实验操作
 A 除去CO2中少量的CO 点燃
 B 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 加入足量的铜粉
 C 鉴别二氧化碳和氮气 用燃着的木条
 D 鉴别硬水和软水 加入肥皂水
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是(  )
A.冰块B.蔗糖C.食盐D.酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.通过如图所示实验得出的结论中正确的是(  )

①既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
②既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
③既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低.
A.②③B.①③C.①②D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.物质的用途一般都与物质的性质密切相关.某同学根据此规律进行归纳、整理,请你帮助他补充填空:
示例:
物质性质→用途
活性炭吸附性→作净水剂
盐酸酸性→除铁锈
填空:
物质性质→用途
氢气①密度比空气小很多→填充升空气球
一氧化碳②还原性→冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.水、二氧化碳、一氧化碳、碳等都是重要的化学物质,在生产和生活中,有着重要的应用(用化学方程式表示).
(1)用水可将生石灰制备成熟石灰,原理是CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后又白又硬,这是因为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)碳的还原性可用于冶金工业,例如黑色粉末之间发生的置换反应是2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可).
(4)一氧化碳作燃料,原理是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.将质量相等的A、B、C三种金属,同时分别放入三份浓度相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是(已知:A、B、C在生成物中均为+2价)(  )
A.反应速率最大的是AB.金属活动性顺序是A>B>C
C.相对原子质量是C>B>AD.放出H2的质量是B>A>C

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.已知FeTiO3中钛的化合价为+4价,则铁的化合价为(  )
A.+2B.+3C.0D.+1

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.某钙片的标签如下,且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素:某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验,每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是:CaCO3+═CaCl2+H2O+CO2↑,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量,数据如下:
物质的质量
反应前:烧杯+盐酸22g
10片钙片8g
反应后:烧杯+剩余物26.7g
(1)请计算每片钙片中碳酸钙的实际质量;
(2)计算每片钙片中钙的质量;
(3)请通过计算推断此标签中的含钙量是虚假广告(填虚假或真实)的.

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同步练习册答案