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2.下列叙述正确的是(  )
A.在过氧化氢的分解反应中,二氧化锰起催化作用
B.当氧气与其他物质发生化学反应时,单位体积空间里氧分子越少,反应越剧烈
C.如果没有催化剂的帮助,过氧化氢不会分解产生氧气
D.木炭在空气中燃烧不如在氧中燃烧剧烈,因此属于缓慢氧化

分析 A、根据二氧化锰可以作过氧化氢溶液分解的催化剂,进行分析判断.
B、根据氧气能支持燃烧,进行分析判断.
C、根据过氧化氢在常温下就能分解生成氧气,进行分析判断.
D、氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化,有的比较缓慢,称为缓慢氧化;燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.

解答 解:A、在过氧化氢的分解反应中,二氧化锰作催化剂,起催化作用,故选项说法正确.
B、氧气能支持燃烧,当氧气与其他物质发生化学反应时,单位体积空间里氧分子越多,反应越剧烈,故选项说法错误.
C、过氧化氢在常温下就能分解生成氧气,如果没有催化剂的帮助,也能产生氧气,故选项说法错误.
D、木炭在空气中燃烧不如在氧中燃烧剧烈,也是一种发光发热的剧烈的氧化反应,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,了解催化剂的特征、氧气能支持燃烧、剧烈氧化和缓慢氧化等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.人体缺乏维生素C(简写Vc)就会患坏血病.如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
(1)“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是9:1:12.
(2)“Vc”中含量最高的是氧元素.
(3)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用2片.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量.(在集气瓶中装入少许水,会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解).
(1)实验原理:
①红磷在空气中燃烧反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
②密闭的装置内,由于氧气被消耗,生成固体物质,该装置内气体压强减小.
(2)实验探究:
第一步:集气瓶装入少许水,然后将集气瓶空的容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$.
(3)实验结论:
①空气中氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
②该实验证明了氧气具有助燃的性质;同时也证明了氮气有哪些性质?①氮气不燃烧②不支持燃烧的性质(写两点)
(4)反思与评价:
①实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是①装置漏气②红磷的量不足(写两点).
②某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图B所示),你认为改进后的优点是:装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确.
(5)拓展迁移:
已知:镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁(固体),能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?并简要说明理由.
答:不能(填“能”或“不能”),理由装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.把一根火柴梗平放入蜡烛的火焰中,1-2s后取出,所观察到的现象正确的是(  )
A.被均匀地烧焦B.在外焰的部分烧焦得最严重
C.在内焰的部分烧焦得最严重D.在焰心的部分烧焦得最严重

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷(适量),将玻璃容器固定好(见如图,固定装置已省略),放在盛有80℃水的烧杯上(白磷燃烧所需的最低温度为40℃).如图进行实验,试回答:
(1)实验过程中,可观察到的现象是:红磷燃烧,产生浓厚的白烟,放出大量的热,活塞先向右运动,后向左运动,最后停在刻度4处.
(2)由此现象得出的结论是:空气中氧气的含量约占空气体积$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.喝酒不开车,开车不喝酒.酒后驾驶是一种违法行为.酒精的化学式为C2H5OH.下列有关酒精的说法正确的是(  )
A.酒精中氢元素的质量分数最小
B.酒精属于氧化物
C.酒精中碳、氢元素的质量比为1:3
D.酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请用化学方程式表示下列化学反应,并标明反应基本类型.
(1)细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应;
(2)加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;
(3)高温下碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.室温时,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,那么剩余的硝酸钾溶液(  )
A.溶质质量分数变小了B.变成不饱和溶液了
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.“气温如汤,冬可浴”是宜春温汤温泉的真实写照.
(1)清澈的温泉水是混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)净化温泉水的过程中,活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味;
(3)鉴别温泉水是硬水还是软水,方法是取适量样品倒入烧杯中,向烧杯中滴入适量肥皂水搅拌,若有大量泡沫出现,则为软水;若出现大量浮渣,则为硬水(写出方法、现象和结论);
(4)富硒温泉在抗癌、防治心脑血管疾病、延缓衰老等方面有较明显的功效,这里的“硒”指的是元素(填“元素”、“原子”或“分子”);
(5)节约、保护水资源是温汤延续温泉文化的关键,请列举一条生活中你的节水做法用洗菜水冲厕,浇花等.

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