写出下列反应的化学方程式,并按要求填空。
⑴镁带在空气中燃烧__________________________,打磨好的镁带用_____________夹持(填仪器名称),该反应属于_______(填“化合”或“分解)反应。
⑵加热碳酸氢铵固体__________________________,所以该固体应该__________保存。
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水_______________________________________。
(4)加热高锰酸钾制取氧气_____________________,该反应中的二氧化锰是__________。
科目:初中化学 来源:云南省昆明市业水平考试第二次模拟化学试卷 题型:单选题
下列粒子结构示意图中,得出的结论不正确的是
A. ①②属于同种元素 B. ①③表示的是离子
C. ③④的化学性质相似 D. ②④元素组成的物质由离子构成
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第14讲 实验基本操作 题型:单选题
仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )
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A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市2018届九年级上学期期末调研考试化学试卷 题型:单选题
下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市2018届九年级上学期期末调研考试化学试卷 题型:单选题
下列变化中属于化学变化的是
A. 百炼成钢 B. 铁杵成针 C. 热胀冷缩 D. 滴水成冰
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年第二学期初三化学期初测试卷 题型:单选题
氯气(Cl2)能与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一种酸.将Cl2通入氢氧化钠溶液中,反应的生成物有( )
A. NaCl、H2O B. NaClO、H2O
C. NaCl、NaClO D. NaCl、NaClO、H2O
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年第二学期初三化学期初测试卷 题型:单选题
右下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中,正确的是
A. 充分反应后,乙+丙=甲的质量
B. 物质甲的相对分子质量大于乙
C. 此化学反应中,不遵守质量守恒定律
D. 反映了此化学反应是分解反应
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:酸、碱、盐的综合专项训练 题型:科学探究题
在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5 mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号 | 滴加CuSO4 溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变成黑色 |
已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式_____________。
【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失?
【查阅资料】
Ⅰ.氢氧化铜在室温下稳定,70 ℃~80 ℃时分解生成氧化铜。
Ⅱ.铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶液呈亮蓝色。
【猜想与假设】
Ⅰ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应。
Ⅱ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中,形成亮蓝色溶液。
甲同学认为猜想Ⅰ不成立,理由是______________________________。
乙同学为验证猜想Ⅱ,进行了如下实验。
【进行实验】
实验操作 | |
实验现象 | |
1号试管,…… | |
2号试管,蓝色固体不消失 | |
3号试管,蓝色固体减少 | |
4号试管,蓝色固体消失,得到亮蓝色溶液 |
【解释与结论】
(1)1号试管中现象为_________________________________。
(2)上述实验得出的结论是__________________________。
【反思与评价】
(1)进一步查阅资料可知,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠,反应的化学方程式为__________________________。
(2)丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,他依据的实验现象是____________________________。
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科目:初中化学 来源:广东省2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A. SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
B. 2Na:“2”表示两个钠元素
C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D. S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价
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