根据题意填写下列空格:
(1)在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是 。
(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由 构成的;水是由 构成的;金(Au)是由 构成的。
(3)有下列物质:CO2 、CO 、H2 、CH4 ,最理想的燃料是 。天然气的主要成分是 。
(4)加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“原子”或“单质”)。
(5)镁原子的结构示意图为,则a的值为 。
(1)2N2;(2)钠离子和氯离子;水分子;金原子;(3)H2;CH4;(4)元素;(5)2.
【解析】
试题分析:(1)在化学符号前面添加数字,此时化学符号只有微观含义,不能再表示其宏观含义: 2N2表示2个氮分子,不具有宏观意义,只具有微观意义;N宏观上表示氮元素,微观上表示1个氮原子,既具有微观意义,又具有宏观意义;N2表示氮气,还可以表示一个氮分子,既具有微观意义,又具有宏观意义;
(3)氢气资源丰富,燃烧时发热量高,燃烧产物是水,是最理想的燃料,其化学式为:H2;天然气气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4;
(4)加钙牛奶中的“钙”是指不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关;
(5)原子中,核内质子数=核外电子数,则12=2+8+a ,a=2 .
考点:化学符号及其周围数字的意义;二氧化碳的化学性质;原子结构示意图与离子结构示意图;元素的概念;地壳中元素的分布与含量;物质的构成和含量分析;氢气的用途和氢能的优缺点
科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省德州市临邑县九年级第一次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是水的微观层次结构,图中右侧“○”表示
A.氢原子 B.氧原子 C.氢元素 D.氧元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省临沂市九年级学生学业考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白。
A B C D E F G
(1)属于金属元素的是 (填序号),在化学反应中 电子(填“易得”或“易失”),能形成 离子;属于非金属元素的是 (填序号)。
(2)A元素组成的气体单质是 (填化学式)。
(3)写出E单质在B单质中反应的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省临沂市九年级学生学业考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用分子观点解释下列事实,其中不正确的是
A.“墙内开花墙外香” ——分子是不断运动的
B.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL——分子之间有间隔
C.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高,分子体积变大
D.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省东营市九年级(五四学制)中考一模考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。
实验步骤 | 实验现象 | 推断结果及结论 |
(1)取一瓶气体,闻其气味 | 无气味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中。 | 瓶口处未见火焰 | 一定不是_______________ |
木条的火焰熄灭 | 一定不是_______________ | |
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡 | 石灰水变浑浊 |
一定是_______________ |
在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用___________来确定该气体。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省东营市九年级(五四学制)中考一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
小东同学对所学知识归纳如下,其中不正确的一组是
A.化学与能源 | B.安全知识 |
煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料 风能、太阳能——正在开发和利用的新能源 | 煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 居室装修——开窗通风,减少室内有害物 |
C.元素与人体健康 | D.环保与物质利用 |
缺钙——易患贫血 缺铁——易患骨质疏松病 | 减少白色污染——使用可降解的塑料 减少水污染——生活污水经处理后排放 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年安徽省当涂县四校九年级上学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a :b 。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ,可选用的收集装置是 (填字母)。
(3)检验二氧化碳可用 ,涉及反应的化学方程式为 。
(4)实验室一般不用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳的原因是 ,但改进后的装置却可用于碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,图中适合的发生装置是 (填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年安徽省中考化学模拟试卷(解析版) 题型:推断题
硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液.如图是用废铜料(铁、铜混合物)来生产硫酸铜的过程,请根据图示回答下列问题。
(1)反应①的基本类型为 ;
(2)③反应的化学方程式为 ;
(3)已知:Cu+2H2SO4(浓)加热 CuSO4+SO2↑+2M。则M的化学式为 ;对比途径I、Ⅱ,途径I的优点有: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年四川省内江市东兴区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法或加入试剂 |
A | KCl | K2SO4 | Ba(NO3)2 |
B | CuO | Cu | 空气中灼烧 |
C | CO2 | N2 | 澄清石灰水 |
D | Ca(OH)2 | CaCO3 | 盐酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com