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    下列实验操作正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：推断题

    已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。

    请回答：

    （1）C的化学式为___；

    （2）A中金属元素的化合价为_______________________；

    （3）反应①的化学方程式为________________；

    该反应的基本类型是____________。

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    科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：实验题

    “去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如下图所示。

    （1）此实验的正确操作顺序是_____（填序号）。操作名称分别是 _____、_____ 、 _____。

    （2）操作B中玻璃棒不断搅拌的目的是_____。操作A中玻璃棒的作用是_____ ，操作C中玻璃棒的作用是_______________。

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    科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象的描述不正确的是

    A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量

    B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    C. 铁丝在氧气中燃烧火星四射、放热、生成黑色固体

    D. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

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    科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    空气的成分中，体积分数约占21%的气体是（ ）

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    下列变化中属于化学变化的是

    A. 冰雪消融 B. 天然气燃烧 C. 橙子榨汁 D. 海水晒盐

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    科目：初中化学 来源：江西省上饶市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是（）

    A. Fe3O4 ——四氧化三铁 B. 2H――2个氢元素

    C. O2―――2个氧原子 D. ——钠离子

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：

    一、测定空气中氧气含量

    图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法．过程是：

    第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

    第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

    第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5．请回答下列问题：

    ①第2步红磷燃烧时的现象_______________ ，化学反应表达式____________

    ②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_________．

    A、集气瓶底部的水占了一部分体积 

    B、红磷过少

    C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹

    ③小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处．该操作的主要目的是_________ ，你认为改进后的优点是_________

    二、小余阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰（MnO2）还可用氧化铜（CuO）等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣．

    （提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

    （设计实验）小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略） 

    实验序号 

    氯酸钾质量 

    其他物质质量 

    待测数据 

    ① 

    1.2g 

    / 

      

    ② 

    1.2g 

    CuO  0.5g 

      

    ③ 

    1.2g 

    MnO2 0.5g 

      

    ①上述实验应测 量的“待测数据”是时间__________ ．

    ②若实验②比实验①的“待测数据”_________ （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解．

    ③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g黑色粉末，这样做的目的是________，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃．小淳同学这样做目的是________ ，

    （预期结论）氧化铜也能作氯酸钾的催化剂．

    （评价设计）你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是__________； 写出实验②反应的表达式______

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