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绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.如图是某同学正在绘制的实验室用固体混合物制取氧气的装置图.

(1)请你帮他将装置图补充完整:
(2)写出制取氧气的化学方程式
 

(3)用收集到的氧气完成图2实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象,但在氧气中却能剧烈燃烧,在氧气中的实验现象
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:实验室可以利用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气;
铁能够在氧气中剧烈的燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体--四氧化三铁.
解答:解:(1)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的实验装置图为:

(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故填:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(3)铁丝在氧气中燃烧的实验现象为:剧烈的燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.
故填:剧烈的燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
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重铬酸铵[化学式:(NH42Cr2O7]是一种橘色的晶体,广泛应用于有机合成的催化剂,其中铬元素(Cr)的化合价为(  )
A、-6B、+3C、+6D、+12

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(1)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:
①苹果酸钠盐的相对分子质量是
 

②苹果酸钠盐中钠元素的质量分数是
 

③若某病人每天食用5.45g苹果酸钠盐,则摄入钠元素的质量是
 
g.比使用相同质量的食盐(NaCl)摄入的钠元素质量少
 
g.(结果保留一位小数)
(2)氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气.要得到2.0g氧气,需分解氯酸钾多少克?(结果保留一位小数)

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下列转换不能由一步反应实现的是(  )
A、氧化钙→氯化钙
B、铜→氧化铜
C、碳酸钙→氢氧化钙
D、氯化钡→硝酸钡

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属能与
 
发生化合反应,如
 
;金属能与
 
发生置换反应,如
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求,在浓硫酸、盐酸、氢氧化钙、氯化钠、干冰中选用适当的物质,用它们的化学式填空.
(1)可用作人工降雨和制冷剂的是
 

(2)使纸张等脱水碳化的是
 

(3)人体胃液中含有少量
 
;      
(4)可中和酸性土壤的是
 

(5)医用生理盐水是浓度为0.9%的
 
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要由其化学性质决定的是(  )
A、用稀盐酸和石灰石得到二氧化碳
B、用氢气填充探空气球
C、发热病人用酒精擦拭身体降温
D、用铅笔写字

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科目:初中化学 来源: 题型:

新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9型禽流感,其说明书中部分内容如图.
(1)帕拉米韦由
 
种元素组成,其分子中碳原子和氮原子的个数比为
 

(2)H7N9型禽流感成人患者每天应注射帕拉米韦
 
支.
(3)帕拉米韦中氧元素的质量分数是
 
(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列适量物质溶于水后,可以造成溶液温度显著降低的是(  )
A、硝酸铵B、蔗糖
C、氯化钠D、氢氧化钠

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