练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．自然界中的物质在不断地发生着变化，有些变化使人类的生存环境发生了恶化，例如，随着大量化石燃料（如含硫的煤）的使用，导致酸雨频发，致使大理石建筑物遭受严重侵蚀，请根据如图，解释大理石雕像受到侵蚀的主要原因．

    分析 大理石、建筑材料、水泥等物质中含有能够与显酸性的物质反应的物质--碳酸盐．

    解答 解：大理石、建筑材料、水泥等物质中含有的物质--碳酸盐能够与酸雨中的酸反应．例如大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能和酸雨中的酸性物质反应，侵蚀大理石，从而使得大理石雕像显得斑斑驳驳．
    故答案为：大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能和酸雨中的酸性物质反应，侵蚀大理石．

    点评 解答本题要掌握酸雨中的物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为（　　）
    A．+3B．+2C．-6D．+6

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．小明从科普读物上获知，元素周期表中对角相邻的元素化学性质相似（如图1所示）．由此，他猜想氯气的性质可能与氧气相似，并进行实验探究．
    （1）小明回顾氧气的性质，下列物质中，不能和氧气发生反应的是d（填字母序号）．
    a．木炭     b．红磷     c．铁丝     d．二氧化碳      e．一氧化碳
    （2）探究氯气和氧气具有相似的化学性质．
    ①如图2所示．小明计划研究3种物质与氯气的反应，初步形成两个方案：方案1选用木炭、红磷、氢气，方案2选用铁丝、氢气、甲烷．最后他认为方案2优于方案1，请你从物质分类的角度说明其理由是方案2中物质的种类多．
    ②探究氯气能否与铁丝反应
    将铁丝伸入氯气中，没有明显现象．但小明认为这不能作为判断氯气与铁丝能否反应的证据．理由是二者可能发生了反应但没有明显现象或没有达到反应条件．
    由此，小明改进后进行实验，发现氯气可以和铁丝反应．
    ③如图3所示．探究氯气能否与氢气反应
    将燃着的氢气放入盛有氯气的瓶中，观察到苍白色火焰，小明
    由此推断氯气可以和氢气反应，反应的化学方程式为H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl．
    （3）为进一步探究氯气的其他性质，小明又做了以下实验，请补全实验报告中的操作及现象．
    资料：i．通常情况下，氯气呈黄绿色；ii．紫色石蕊溶液遇酸性物质变红．
    操作现象结论
    取两个集满氯气的集气瓶，
    ①向其中一瓶中加入水，振荡    		观察到加入水的集气瓶中气体颜色变浅，液体变为浅绿色氯气能溶解于水氯气加水后既有物理变化也有化学变化
    取集气瓶中部分溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液溶液先变红后褪色氯气能与水发生化学反应，生成物具有 ③酸性和漂白性
    ②将干燥的石蕊试纸放入装有氯气的集气瓶中无明显现象

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离它们，流程如下：

    请回答：
    （1）四种金属的活动性顺序由强到弱的是Zn＞X＞Cu＞Ag．
    （2）请写出固体甲加入硝酸银溶液后发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
    （3）为了检验滤液C中的溶质成分，向其中加入稀盐酸，观察是否白色沉淀产生．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，管中①④为用紫色石蕊试液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊试液的干燥棉球，将CO2缓缓通入，则下列描述的实验现象正确的是（　　）
    A．④比①先红，②③不变红B．①比④先红，②③不变红
    C．④变红，①②③不变红D．①变红，②③④不变红

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某氧化铁（Fe2O3）样品中含氧化铁80%，则样品中含铁元素为（　　）
    A．70%B．60%C．56%D．80%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图，用细线将一根粗细均匀的硬质铜丝悬挂起来，调节细线位置使之处于铜丝中点，此时铜丝保持水平平衡．
    （1）用酒精灯给铜丝左端加热数分钟，在此过程中发生反应的化学方程式为：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．停止加热后冷却，铜丝的左端将下降（填“下降”“升高”或“静止不动”）
    （2）将铜丝连同细绳取下，铜丝加热过那一端浸入稀硫酸中，充分反应后取出，洗涤、干燥后，重新用细绳在原位置悬挂起来，发现铜丝右端下降．请解释原因：铜丝在左端被氧化成氧化铜部分与稀硫酸反应，导致左端重力小于右端．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”，其反应原理是：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．科学兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”样品的成分进行探究．
    【提出问题】刚出窑的“石灰”样品有哪样成分？
    【猜想】Ⅰ：只有氧化钙Ⅱ：只有碳酸钙Ⅲ：既有氧化钙也有碳酸钙
    【实验探究】
    （1）甲同学从样品中取一定量的固体于试管中，并加入定量的水，振荡，有白色不溶物，甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅱ成立，乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氢氧化钙．
    （2）乙同学从样品中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生，乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想Ⅰ成立，丙同学认为猜想Ⅰ不成立，理由是即使有碳酸钙，加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙，也不会出现气泡；
    （3）小组同学讨论后，设计了如下实验方案并证明了猜想Ⅲ成立．
     实验步骤实验现象  实验结论
     ①取少量固体于试管中，加水振荡，过滤取滤液滴加无色酚酞试液
    ②取少量固体于试管中，滴加足量的稀盐酸     		 溶液变红
    有气泡产生    		 既有氧化钙也有碳酸钙

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成，现取3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则该有机物中（　　）
    A．一定有C、H、O三种元素
    B．只含有C、H两种元素
    C．一定有C、H两种元素，可能含有O元素
    D．C、H两种元素质量比为11：9

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案