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    下列有关空气成分的说法不正确的是（　　）
    A、氮气用于食品防腐B、氧气主要来自植物的光合作用C、二氧化碳含量上升不会影响环境D、敞口放置的饼干变软与水蒸气有关
    考点：空气的成分及各成分的体积分数,二氧化碳对环境的影响
    专题：空气与水
    分析：A、从氮气的化学性质稳定，一般不和其他物质发生化学反应，去分析解答；
    B、植物的光合作用是吸收二氧化碳和水利用太阳能合成有机物和氧气去分析解答；
    C、二氧化碳含量上升会造成“温室效应”，会使地球温度升高去分析解答；
    D、敞口放置的饼干由于吸收空气中水分而变软去分析解答；
    解答：解：A、氮气的化学性质稳定，一般不和其他物质发生化学反应，可用于食品防腐；故A正确；
    B、植物的光合作用是吸收二氧化碳和水利用太阳能合成有机物和氧气；故B正确；
    C、二氧化碳含量上升会造成“温室效应”，会使地球温度升高，会影响环境；故C错误；
    D、敞口放置的饼干由于吸收空气中水分而变软；故D正确；
    故答案为：C．
    点评：物质的性质决定物质的用途，用途体现物质的性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，不正确的是（　　）
    A、
    滴加液体药品    		B、
    倾倒液体    		C、
    蒸发食盐水    		D、
    称量固体

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    空气成分中，体积约占78%的是（　　）
    A、氮气B、氧气C、稀有气体D、二氧化碳

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    下列有关资源、能源叙述正确的是（　　）
    A、空气是一种宝贵的资源．其中含量最多的化合物是氮气B、太阳能、核能、水能、可燃冰都属于新能源C、矿物的储量有限，可以再生D、水污染加剧了水资源的短缺

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、空气中的氮气氧气均匀地混合在一起B、化学反应过程伴随着能量变化C、使用可降解塑料能减少“白色污染”D、煤、石油和天然气都属于可再生能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是空气成分示意图，其中R表示（　　）
    A、氮气B、氧气C、稀有气体D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（　　）
    A、此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B、实验前一定要检查装置的气密性C、此实验中发热剂的多少不影响测量结果D、此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年“6?5”世界环境日中国主题为：“向污染宣战”．下列有关环境的说法不正确的是（　　）
    A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物B、雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C、二氧化碳是主要的温室气体之一D、汽车尾气是城市空气的污染源之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，大雾天气可导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（　　）
    A、二氧化硫B、二氧化碳C、氧气D、可吸入颗粒物

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