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    根据如图回答问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ；收集装置是
     
    （填字母序号，下同）；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ；发生装置是
     
    ；用收集满的氧气进行图E所示实验，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；      
    二氧化碳能够溶于水，密度比空气大；
    （3）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁．
    解答：解：（1）仪器a的名称是酒精灯，常用作热源．
    故填：酒精灯．       
    （2）碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集．
    故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C．
    （3）高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    用高锰酸钾制取氧气时需要加热，应该用B装置作为发生装置；
    铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    故填：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；B；3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    点评：本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    善于归纳知识，有利于培养素质．下列知识整理的内容完全正确的一组是（　　）
    A．化学反应基本类型 B．化学与生活
    ①化合反应4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ②分解反应H2CO3=H2O+CO2↑
    ③置换反应C+2CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2↑
    ④复分解反应HCl+NaOH=NaCl+H2O    		 ①除去餐具油污--用洗洁精乳化
    ②除去家庭水壶里的水垢-用食醋浸泡
    ③除去铝壶表面的污迹-用钢丝球擦拭
    C．化学实验数据记录 D．化学中常见的“三”
    ①用10 mL量筒量取7.25mL水
    ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
    ③用托盘天平称取5.6g铁粉    		 ①煤、石油、天然气--三大化石燃料
    ②合金、合成纤维、合成橡胶--三大合成材料
    ③分子、原子、离子--构成物质的三种粒子
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．根据图示判断回答下列问题：
    （1）t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是
     

    （2）t1℃时，60g a的饱和溶液中含有a物质
     
    g
    （3）a、b的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，析出的晶体质量是a
     
    b（填“大于”、“小于”、“无法判断”）
    （4）a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中和反应是中学化学中重要的学习内容，其在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．

    （1）如图甲表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线．请从曲线图中获取信息，回答下列问题：
    ①图甲图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．进行该反应的实验操作是按照图2中的
     
    （填甲或乙）图所示进行的．
    ②曲线上M点表示
     
    ．
    ③向烧杯中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液，滴入3滴酚酞试液，振荡，再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液刚好变为
     
    色为止，共用去稀盐酸20g，则反应后溶液中溶质质量分数为
     
    （结果精确到0.1%）．
    （2）为证明中和反应是放热反应，某小组进行了如图乙所示的实验操作：根据图乙实验，甲同学认为：NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应．乙同学认为：甲同学得出这个结论的依据不科学，理由是
     

     
    ．
    （3）为探究影响中和反应放出热量多少的因素，他们又进行了如下实验：在编号为A、B、C、
    D、E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸，
    再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液，最后测量其温度，数据记录如下：
    烧杯编号ABCDE
    盐酸的溶质质量分数5%10%15%20%25%
    反应后溶液温度（℃）24℃34℃46℃54℃54℃
    实验结论：影响中和反应放出热量多少的因素
     
    ．
    交流反思：反应后，烧杯内溶液pH最小的是
     
    （填烧杯编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动．
    （1）二氧化碳的制备
    ①实验室常用如图所示实验装置A制备CO2，写出其中的仪器c的名称：
     
    ；
    ②组装A装置时，仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是
     
    （填序号）；
    ③请写出检查A装置气密性的方法
     
    ；
    ④若想控制反应的发生或停止，可选择下图哪些装置
     
    （填序号）．
    （2）探究镁与二氧化碳的反应
    兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁．同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究．
    【提出猜想】
    猜想I：产物是MgO和C；
    猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC2和C．
    提出以上猜想的依据是
     
    ．
    【查阅资料】MgO+H2O=Mg（OH）2，Mg（OH）2在热水中的溶解度增大；
    MgC2+2H2O=Mg（OH）2+C2H2↑．
    【实验分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：
    ①取少量反应后的固体混合物放人试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想
     
    不正确；
    ②为了验证另一种猜想中白色固体成分了请设计一个简单实验．
    实验操作
     
    ；
    实验现象
     
    ．
    若该猜想正确，此时Mg与CO2反应的类型属于
     
    ．
    【实验反思】通过本实验，对“CO2不助燃”，你有什么新的认识：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于
     
    变化（填“物理”或“化学”）．现有少量含泥沙的粗盐．经过①
     
    、②过滤、③
     
    等操作可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐．某同学想用得到的3克精盐和20mL蒸馏水配制氯化钠溶液，请你参与完成下列问题：
    （1）称量精盐：称量时氯化钠应放在
     
    （填“左”或“右”）盘．
    （2）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是
     
    （从下列中选用：10mL、25mL、50mL）．量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的
     
    保持水平．以上三步操作均要用到
     
    （填仪器名称），其作用分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）反思：若量取蒸馏水时该生是俯视读数，你认为他实际量取水的量会
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    著名侯氏制碱法的重要反应之一：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl．在生产中，NaHCO3易结晶析出，经过滤得到NaHCO3晶体和滤液．某化学兴趣小组欲探究所得滤液中溶质的成分，及制得的纯碱样品中Na2CO3的质量分数，请你参与他们的探究活动．
    【查阅资料】Ⅰ．碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应．
    Ⅱ．2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+CO2↑+H2O； NH4Cl
      △  
    .
     
    NH3↑+HCl↑．
    Ⅲ．NaCl溶液与AgNO3溶液反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀．
    【探究实验1】滤液中含有的溶质是什么？
    【作出猜想】猜想1：NH4Cl         猜想2：NaHCO3       猜想3：NaCl   猜想4：…
    【交流与讨论】（1）化学兴趣小组认为溶质含有NaCl，理由是
     
    ．
    （2）化学兴趣小组经过讨论，认为猜想4可能是
     
    ．
    【实验推断】
    实验步骤 实验现象 实验结论及分析
    ①取少量滤液于试管中，滴加足量的NaOH浓溶液后加热，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口．
     
    		 滤液中含有NH4Cl，有关化学方程式：
    NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O
    ②另取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸． 产生无色
    无味气体．    		 滤液中含有
     
    ，有关化学方程式：
     
    ．
    ③另取少量滤液蒸干后充分灼烧，取灼烧后的残余固体溶于水，滴加稀HNO3，再滴加AgNO3溶液． 产生白色沉淀． 滤液中含有
     
    ，滤液蒸干后充分灼烧的目的是
     
    ．
    【探究实验2】测定NaHCO3晶体受热后所得粉末中Na2CO3的质量分数．
    （1）样品与氯化钙溶液的反应实验（杂质不与氯化钙溶液反应）：
    实验操作 实验现象 实验结论
    取一定量纯碱样品配成溶液后，滴加过量的CaCl2溶液． 产生白色沉淀． 反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因：
     
    ．
    （3）将反应后的混合物进行过滤，把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量．利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为96%．如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于96%，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近几十年来，大气中二氧化碳含量不断上升，从而产生温室效应，试回答：
    （1）温室效应的危害有哪些（两条）？
    （2）如何减缓温室效应（两条）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于空气污染物的是
     

    A．氧气B．一氧化碳C．二氧化碳D．
     
    ．

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