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    20．平常我们燃烧的煤块总是制成蜂窝状，而不制成球状？煤做成蜂窝状，增大了燃料与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧．

    分析 促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析解答．

    解答 解：平常我们燃烧的煤块总是制成蜂窝状，而不制成球状，是因为煤做成蜂窝状，增大了燃料与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧．
    故答案为：煤做成蜂窝状，增大了燃料与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧．

    点评 本题难度不大，掌握促进可燃物燃烧的方法（增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．甲醇（CH3OH）作为一种新型燃料正受到广泛重视，下列关于甲醇的叙述中正确的是（　　）
    A．甲醇是氧化物B．甲醇的相对分子质量为32g
    C．甲醇中碳、氢元素的质量比为1：4D．1个甲醇分子中有6个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，它们之间的转化如图所示，A是固体物质；C是气体，能灭火，并能使F变浑浊生成固体A；请回答下列问题：
    （1）你推测C是二氧化碳气体．
    （2）B、F的化学式分别是CaO、Ca（OH）2，写出B物质的一种用途可做干燥剂．
    （3）F与C反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．武功县淡水资源短缺，节约用水、污水处理尤为重要，作为小主人的同学们请回答下列问题：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，除去水样中的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水．
    （2）为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入肥皂水．日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化．
    （3）节约用水，让家乡更美，你的节水措施有淘米水浇花．（答一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按如图进行实验．回答下列问题：

    （1）观察到纸花的颜色变化是Ⅰ：纸花变红，Ⅱ纸花不变色：，Ⅲ：纸花不变色，Ⅳ纸花由紫色变成红色：．
    （2）对比实验Ⅲ和Ⅳ，说明CO2溶于水显酸性．
    （3）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：CO2+H2O═H2CO3．
    （4）实验Ⅳ结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．实验室制取4.4克二氧化碳，需要煅烧含碳酸钙80%的石灰石多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．若配制490g溶质质量分数为20%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸多少g需加水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．水是重要资源，以下说法正确的是（　　）
    A．水是由氢原子和氧原子构成的
    B．液态水变为水蒸气，分子间隔变大
    C．电解水时正极的气体燃烧，产生淡蓝色火焰
    D．活性炭吸附可以把硬水变为软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    A．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同
    B．在花园里可嗅到花香--分子在不断运动
    C．用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大
    D．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大

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