用适当的化学用语或文字填空：
（1）2个氨分子 （2）氧化钙中钙元素显+2价
（3）FeCl2名称 （4）2OH— 含义
（5）铝离子____________ （6）3个硝酸根离子___________
科目：初中化学 来源： 题型：
学习了二氧化锰(MnO2)对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后 。
【实验】用天平称量0.2 g CuO,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表。
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
| _______________, 带火星的木条复燃 | 溶液中 _______________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是 ___________________________________。
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、 。
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为 ________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作中先后顺序不正确的是（ ）
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| A． | 给试管中物质加热，先均匀受热后集中加热 |
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| B． | 装置气密性检查时，先将导管浸入水中后用手掌紧握容器外壁 |
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| C． | 托盘天平称量物质质量时，先调平，后称量 |
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| D． | 使用滴管时，先把滴管伸入试剂中，后用手捏紧橡胶乳头 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于水的说法正确的是（ ）
A.将活性炭放入硬水中能使其软化 B.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子
C.电解水时，能量由电能转化为化学能 D.过滤能除去天然水中所有的杂质
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科目：初中化学 来源： 题型：
碱式碳酸铜Cu2(OH)XCO3在高温下会分解为CuO、CO2、H2O,假设在分解过程中各元素的化合价无变化，则x的值为（ ）
A．1 B．2 C． 3 D．4
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下
均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应
条件已经略去）。则：甲的化学式为 ；
乙转化成丙的化学符号表达式为 ；
该反应基本反应类型为_______________;
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知反应3A+2B====2C+D,A、B两种物质完全反应时质量比为3∶4,若生成C和D共140 g,则该反应消耗B的质量为( )
A.60 g B.80 g C.90 g 
D.120 g
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列事实与化学没有密切关系的是（ ）
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| A． | 食物、衣料和日常用品的丰盛 | B． | 新材料的开发和利用 |
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| C． | 环境污染的预防和治理 | D． | 物体机械运动的规律 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
溶液在生产生活中应用非常广泛，下图是甲和乙物质在不同温度时的溶解度曲线：
（1）图1所示曲线上M点的含义是______________________________。
（2）甲乙的混合溶液，为了得到纯净的甲物质，往往采取__________的方法。
（3）50℃时，向两个分别盛有相同质量的甲和乙固体的烧杯中，各加入100g水，充分搅拌溶解后，恢复至50℃，其结果如图2所示。则下列有关说法中，正确的有___________。（填字母）
A．烧杯①中溶解的是甲，烧杯②中溶解的是乙；
B．烧杯②中溶液是不饱和溶液；
C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解；
D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小；
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有气泡放出,