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    下列各组物质，前者属于化合物、后者属于单质的是（　　）
    A、二氧化碳、二氧化锰
    B、冰水混合物、水
    C、水、臭氧
    D、医用酒精、蒸馏水
    考点：单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：A、从二氧化碳由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；后者二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物不属于单质去分析；
    B、从冰水混合物和水都是由氢、氧两种元素组成的纯净物，都属于化合物去分析；
    C、从水都是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；后者臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质去分析；
    D、从医用酒精是酒精的水溶液属于混合物、蒸馏水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物去分析；
    解答：解：A、二氧化碳由碳、氧两种元素组成的纯净物，是化合物；后者二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物不属于单质；故错误；
    B、冰水混合物和水都是由氢、氧两种元素组成的纯净物，都属于化合物；故错误；
    C、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；后者臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质；故正确；
    D、医用酒精是酒精的水溶液属于混合物、蒸馏水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；故错误；
    故答案为：C．
    点评：本题主要考查了单质和化合物的定义，解题时注意二者都是纯净物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    要验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序，以下方案不能能达到目的是（　　）
    A、Zn、Cu、硫酸亚铁溶液
    B、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、Zn
    C、Fe、Cu、Zn、稀盐酸
    D、Fe、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质的用途，你认为下列物质的用途是利用物质的物理性质的是（　　）
    A、铝用于制造电线和电缆
    B、氧气用于炼钢
    C、氢气用来冶炼金属
    D、二氧化碳用来做气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知H2能在O2、Cl2中燃烧生成H2O、HCl．图中横坐标表示完全燃烧时消耗气体X（X=A、B、C）的分子数n（x），纵坐标表示消耗H2的分子数n（H2）．已知A、B是纯净物，C是由A和B组成的混合物，则C中n（A）：n（B）为（　　）
    A、2：1B、1：1
    C、2：3D、2：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一含杂质的碳酸钙样品，取取该样品200克，经测定，样品中钙元素的质量分数为30%．计算该样品中含碳酸钙的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从①质子数 ②中子数 ③最外层电子数④原子核等选项中选择填空．
    （1）原子的核电荷数决定于原子结构中的
     
    ；
    （2）原子序数主要决定于原子结构中的
     
    ；
    （3）原子的相对原子质量决定于原子结构中的
     
    ；
    （4）原子的质量主要集中在原子结构中的
     
    ；
    （5）元素的种类决定于原子结构中的
     
    ；
    （6）元素的化学性质主要决定于原子结构中的
     
    ；
    （7）原子的种类主要决定于原子结构中的
     
    ；
    （8）元素的化合价主要决定于原子结构中的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合国决定2011年为“国际化学年”，其活动主题为“化学--我们的生活，我们的未来”．
    （1）化学--使生活丰富多彩． 新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位，锂原子（Li）的结构示意图为
     
    ．
    （2）化学--为健康保驾护航，超超奶奶骨质疏松，医生建议奶奶服用含葡萄糖酸钙 Ca（C6H11O7）2的补钙剂．则葡萄糖酸钙中所含碳氢元素质量比为
     
    ；
    （3）化学--让未来充满希望，纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想．石墨烯由碳原子构成，请推测石墨烯可能具有的一条化学性质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小熠同学为补充维生素，服用XX牌多维元素片，该药品标签如图所示．请你计算：
    （1）小熠同学按标签所示方法服用该药片，则每天服用的维生素C为
     
    mg；
    （2）维生素B2的相对分子质量为
     
    ；
    （3）维生素E中氧元素的质量分数
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    NO是一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体．在实验室中，收集的方法是（　　）
    A、排水集气法
    B、向上排空气集气法
    C、向下排空气集气法
    D、排水集气法或向上排空气集气法

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