甲.乙两种固体的溶解度曲线如右下图.将①②两试管中的甲.乙饱和溶液放进盛有热水的烧杯里.升高温度后.下列有关说法正确的是( )A．①②两溶液的质量一定相等B．①②两溶液均变为不饱和溶液C．①溶液质量增加.②溶液质量减少D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。升高温度后，下列有关说法正确的是（）

A．①②两溶液的质量一定相等

B．①②两溶液均变为不饱和溶液

C．①溶液质量增加，②溶液质量减少

D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

A、升高温度后，①试管内固体溶质继续溶解，溶液质量增加，②试管内析出晶体，溶液质量减小；故①②两溶液的质量一定相等的判断不正确；故A不正确；
B、升高温度后，②试管内析出晶体，溶液变成高温下的饱和溶液；①试管内固体溶质继续溶解，是否达到饱和无法判断；故①②两溶液均变为不饱和溶液的判断不正确；故B不正确；
C、升高温度后，①试管内固体溶质继续溶解，溶液质量增加，②试管内析出晶体，溶液质量减小；故①溶液质量增加，②溶液质量减少的判断符合实际变化情况；故C正确；
D、升高温度后，①试管内固体溶质继续溶解，溶液质量增加，②试管内析出晶体，溶液质量减小；但由于不能确切判断溶液中溶质质量的大小关系，故①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液的判断不正确；故D不正确；
故选C．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

右图是固体物质a、b、c的溶解度曲线图。根据此曲线图，下列的说法正确的是

A．t₁℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小顺序是a＞b＞c

B．t₂℃时，a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等

C．t₂℃时，将40g c物质加入到100g水中，形成的溶液是不饱和的

D．t₂℃时，欲使c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用升高温度的方祛

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右图是甲、乙两固态物质的溶解度曲线图：

（1）根据题意判断，右图的横坐标和纵坐标分别表示
             和            。
（2）20℃时，甲乙两物质的溶解度大小关系为
（3）40℃时，       g甲物质的饱和溶液中，溶剂的质量为50g。
（4）将t℃时，甲、乙两物质的饱和溶液升温到40℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大

B．t₁℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C．t₂℃时，甲的溶解度比乙的溶解度小

D．t₂℃时，甲、乙两物质各20 g可分别完全溶解在100 g水中

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是

A．甲、乙两种物质均属于易溶物质

B．甲物质的溶液度受温度变化的影响较大

C．在20℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

D．当甲中含有少量的乙时，可用降温结晶法提纯甲

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

溶液在生产和生活中有重要意义。
（1）配制500g0.9%的生理盐水需要称量氯化钠  g，完成此实验正确的操作顺序是
（填序号）  ；
①溶解     ②称量      ③计算    ④量取
（2）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，A、C两种物质溶解度曲线的交点为P。回答下列相关问题：

①t1℃时，交点P的含义是        。
②t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的关系是      。
③t2℃时，将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中，充分溶解后，能形成饱和溶液的是    ，将其转化为不饱和溶液可采用的方法有     、      。
④将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是         。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（4分）下图甲是A、B 二种固体物质的溶解度曲线图